Page 31 - BEST PRACTIS SRININGSIH DWI SETYORINI, S.PD_Neat
P. 31
Format Telaah Soal Uraian
INSTRUMEN TELAAH SOAL HOTS
BENTUK TES URAIAN
Nama Pengembang Soal : Sriningsih Dwi Setyorini, S.Pd.
Mata Pelajaran/Paket Keahlian/Layanan/Tema : Bahasa Indonesia
Kelas/Program/Peminatan : VII
Isilah tanda ceklist (✓) pada kolom butir soal memenuhi kaidah dan silang (X) pada kolom butir soal
bila soal tersebut tidak memenuhi kaidah.
Butir
No. Aspek yang ditelaah Soal
1
A. Materi
Soal sesuai Kompetensi Dasar (KD) √
8.
Soal sesuai dengan indikator pencapaian kompetensi (IPK) √
9.
Soal tidak mengandung unsur SARAPPPK (Suku, Agama, Ras, Anatargolongan,
10. Pornografi, Politik, Propopaganda, dan Kekerasan). √
Soal menggunakan stimulus yang kontekstual (gambar/grafik, teks, visualisasi,
11. dll., sesuai dengan dunia nyata)* √
Soal menggunakan stimulus yang imajinatif (baru, mendorong peserta didik
12. untuk membaca). √
Soal menggunakan stimulus yang mendorong peserta didik untuk melakukan
13. sesuatu. √
Soal mengukur level kognitif penalaran (menganalisis, mengevaluasi, mencipta).
Sebelum menentukan pilihan, peserta didik melakukan tahapan-tahapan √
14.
tertentu.
B. Konstruksi
Rumusan kalimat soal atau pertanyaan menggunakan kata-kata tanya atau perintah
6. yang menuntut jawaban terurai. √
Memuat petunjuk yang jelas tentang cara mengerjakan soal. √
7.