Page 88 - 臺北大學70周年校慶特刊
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今年 (2018) 因為「兒童遊戲治療」課程的緣故，很 這次的北大玩具節，讓我能夠與附近的家長和孩子
榮幸能親自參與第二屆北大玩具節。我們這組的遊戲 有直接的互動，我覺得這是個很好的經驗，讓我練習
攤位是「你好，不倒翁！」，希望透過情緒發洩類遊 如何與孩子和家長相處。大家熱情的參與及鼓勵，也
戲，協助孩子將自己內心的情緒，真實地在遊戲活動 讓我們在籌備期間和活動過程的疲憊都煙消雲散，覺
中展現出來，並透過適當引導，協助孩子簡單地認識 得十分值得。希望北大玩具節能繼續舉辦下去，不僅
及表達自己的情緒。 讓學校與附近社區居民有更多互動、交流的機會，也
讓參與的每一位大小朋友都能有愉快的回憶！ ( 社工
小朋友可以選擇以任何自己喜歡的方式與不倒翁互
動，可以是和不倒翁打一場拳擊比賽、和不倒翁擁抱 四曾逸瑤 )
或是跳舞，互動結束後，我們會請小朋友向不倒翁說 想當初學習法律的初衷，就是為了能服務社會、幫
聲謝謝，並且簡單分享自己在互動中的心情、感受和 助眾人解決法律問題，但之前大學時一直未能參與相
想法。 關的活動，直到這次能有機會參加「鶯歌永吉社區法
律服務」，內心深感榮幸，同時也覺得富有挑戰性，
活動過程中，我觀察到每個孩子都有不同的個性，
即使只是和不倒翁推打了幾下、擁抱，或是任何簡單 擔心自己是否能好好解答民眾們的疑惑，是否能真正
的互動，他們都能笑容滿面，這就是單純的快樂。看 了解他們問題背後所隱藏的需求。
著這些孩子的笑容，讓我思考到：每個人都有差異， 在活動當中，看到長輩們對於信託的介紹聽得興致
期許我們能因著每個孩子的特別，時常提醒自己看見 盎然，甚至還十分踴躍地回答問題，讓我覺得長輩們
每位孩子的優點。 都很親切與活潑，而在之後的法律諮詢中，更讓我體
會到學海無涯，要時時刻刻補充自己的學識涵養。
透過家長與孩子之間的互動，我也觀察到每個家庭
不同的風格。這些互動方式讓我思考到：若我們能夠 透過法律系與社工系的結合，讓我們貼近社區、為
靜下心去聆聽孩子的聲音，知道他們所希望的是什 社區服務，希望以後能有更多機會回饋大眾，也期許
麼，或許就可以給孩子更多的幫助。 自己在未來能成為富有溫暖人性的法律人。( 法律碩
一林郡琪 )
遊戲在社區中可以用以增進親子關係，協助不知道
如何與孩子互動的家長，能夠有機會與孩子更親近， 星期六的早上，天空飄著細雨，我們來到了鶯歌永
了解和孩子互動的方式，並將這些觀念帶回家應用在 吉社區，這是我第一次參加法律服務活動。從閒話家
生活中。 常、到法律問題的分析，看著他們心中的疑惑因為我
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