Page 34 - C:\Users\15710210730001\Documents\Flip PDF Professional\INFORMATIKA-BG-KLS_X\
P. 34

Contoh soal-soal penilaian sumatif diberikan pada setiap bab pembelajaran
                  terkait elemen pembelajaran yang diberikan. Diharapkan,guru membuat soal-
                  soal yang setara serta tidak hanya memakai soal-soal yang diberikan.

                      Pada setiap  akhir  aktivitas,  siswa diminta untuk mengisi lembar  jurnal
                  yang kerangkanya diberikan pada Buku Siswa, dan lembar kerja. Lembar kerja
                  yang dituliskan  dalam  kertas  lepasan  dapat  dikumpulkan  dan  diarsip  secara
                  rapi dalam sebuah folder loose leaf yang membentuk Buku Kerja Siswa. Setiap
                  Lembar  Kerja  Siswa dapat  berupa formuliratau  lembar  bebas  sesuai dengan

                  penjelasan pada setiap aktivitas. Buku Kerja Siswa harus diisi dengan rajin dan
                  kontinu.
                      Di akhir setiap semester, semua jurnal dan Buku Kerja Siswa membentuk

                  sebuah  portofolio  yang perlu  untuk dinilai secara keseluruhan  dari segi
                  kelengkapan,  konsistensi kontennya dengan   pembelajaran   bermakna,  dan
                  kreativitas siswanya.
                  1.  Rubrik Penilaian Portofolio

                                          Tabel 0.6Rubrik Penilaian Jurnal
                      Elemen      Sangat Baik       Baik           Cukup          Kurang
                     Penilaian

                   Kelengkapan  Jurnal lengkap   Jurnal hanya   Jurnal hanya   Jurnal hanya
                                dari minggu    terisi kurang   terisi kurang   terisi kurang
                                ke-1 s.d.      dari 75-95%.    dari 60-75%.   dari 60%.
                                minggu ke-16,
                                95-100%.

                   Konten       Isi jurnal sangat  Isi jurnal   Isi jurnal cukup   Isi jurnal kurang
                   Jurnal       sesuai dengan   sesuai dengan   sesuai dengan   sesuai dengan
                                kegiatan yang   kegiatan yang   kegiatan yang   kegiatan yang
                                dirancang      dirancang       dirancang      dirancang
                                dan harapan    dan harapan     dan harapan    dan harapan
                                capaiannya.    capaiannya.     capaiannya.    capaiannya.
                   Kreaivitas   Jurnal dibuat   Jurnal dibuat   Jurnal dibuat   Jurnal dibuat
                   Penyajian    dengan sangat   dengan cermat.  secukupnya,   dengan kurang
                   Jurnal       kreaif, dengan                 tanpa sentuhan  rapi dan kurang
                                penampilan                     arisik atau    baik.
                                arisik dan                     ilustrasi lainnya.
                                bermakna.
                   Konsistensi   Jurnal        Jurnal          Jurnal cukup   Jurnal idak
                   Jurnal       mencerminkan   mendekai nilai   sesuai dengan   sesuai dengan
                   dengan Nilai  nilai ujian.  ujian.          nilai ujian.   nilai ujian.
                   Ujian

                  26    Buku Panduan Guru • Informaika untuk SMA Kelas X
   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39