Page 35 - C:\Users\15710210730001\Documents\Flip PDF Professional\INFORMATIKA-BG-KLS_X\

Tabel 0.7 Rubrik Penilaian Buku Kerja Siswa
Elemen Sangat Baik Baik Cukup Kurang
Penilaian

Kelengkapan Buku Kerja Buku Kerja Buku Kerja Buku Kerja
lengkap dari hanya terisi hanya terisi hanya terisi
minggu ke-1 kurang dari 75- kurang dari 60- kurang dari
s.d. minggu ke- 95%. 75%. 60%.
16, 95-100%.

2. Rubrik Umum
Rubrik diperlukan untuk menilai dengan cepat dan eàsien capaian

pembelajaran siswa.Pada bagian ini, diberikan rubrik secara umum untuk
menilai sebuah laporan. Guru dapat memakai dan menyesuaikan dengan hal
spesiàk mata pelajaran.
a) Rubrik Penilaian Pemahaman Bacaan

Tabel 0.8Rubrik Penilaian Pemahaman Bacaan
Komponen A=Baik Sekali B=Baik C=Cukup D=kurang
Penilaian

Pemahaman Siswa Siswa Siswa Siswa
makna memahami memahami memahami idak dapat
dan dapat dan dapat dan dapat menjawab
menjawab menjawab menjawab semua
dengan dengan tepat dengan tepat pertanyaan.
tepat semua sebagian besar sebagian kecil
pertanyaan. pertanyaan. pertanyaan.
Pemahaman Siswa dapat Siswa dapat Siswa dapat Siswa idak
struktur menyebutkan menyebutkan menyebutkan mampu
semua bagian sebagian besar sebagian kecil menyebutkan
pening dengan dari hal pening dari hal pening hal pening
tepat (kata-kata dengan tepat dengan tepat dan simpulan
sendiri, atau (kata-kata (kata-kata bacaan.
menggam- sendiri, atau sendiri, atau
barkan dengan menggam- menggamb-
mind map atau barkan dengan arkan dengan
lainnya). mind map atau mind map atau
lainnya). lainnya).
Hasil Test/ 80% benar ≥60% benar ט“Ç benar <40% benar
Ujian *)

*) persentase untuk test case dapat disesuaikan

27
Pendahuluan