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¡...Y ALGO MÁS Y MUCHO MÁS...!
por nadie― el hecho de que los estudiantes del proyecto han
demostrado un nivel más profundo de reconocimiento y
respeto por el otro, exhibiendo modelos de comportamiento en
ocasiones no menos sorprendentes ante la inminencia de la
contienda o de una situación de agresividad.
En momentos en que se está abocando un cambio trascendental
en los modelos pedagógicos que garanticen en cierta medida el
aumento de la calidad en la educación, el proyecto editorial
propone una estrategia que puede entenderse por lo menos
como adecuada para acercar a la mayoría de los estudiantes en
la ruta de la posibilidad de transformarse y trascender por
medio de la escritura. De ahí que el éxito del proyecto que en
estas páginas se evidencia, esté representado en la aparición de
una serie de textos que los estudiantes de básica primaria
lograron articular en el marco del concurso distrital de cuento
latinoamericano. En este la orientación de los docentes
titulares y de apoyo fueron claves sin dejar de lado el
acompañamiento de la mayoría de padres de familia de las
niñas y niños que acuden a compartir los sueños del proyecto.
Los que no alcanzaron el privilegio de ver publicado su texto
―producto del concurso, fruto del esfuerzo y el trabajo
dedicado de cada uno de ellos― tienen cabida en esta
publicación, como reconocimiento a la labor, nada sencilla,
pero muy gratificante de escribir.
De manera que seguiremos por el sendero de las letras, los
textos y la imaginación para que nos acerquen a la realidad de
promover en nuestra querida población académica nuevas
formas de interpretar la realidad social, política, cultural,
económica y educativa de nuestra comunidad. A través de una
mirada crítica se proponen caminos para nuevas expectativas,
que rescatarán, sin duda, nuestra identidad latinoamericana
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