Page 50 - Annual Report 2018 (E-book)
P. 50
ผลการด าเนินงานตามยุทธศาสตร์
ส านักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน
4.1 เครือข่ายพัฒนาการศึกษาเอกชน
ส ำนักงำนคณะกรรมกำรส่งเสริมกำรศึกษำเอกชนจัดประชุมเครือข่ำยพัฒนำกำรศึกษำเอกชนโดย
ชี้แจงนโยบำยและแนวทำงส่งเสริมกำรจัดกำรศึกษำเอกชนโดยมีกำรมอบนโยบำยด้ำนกำรศึกษำเอกชน
และสร้ำงควำมรู้ ควำมเข้ำใจให้ประธำนคณะกรรมกำรประสำนและส่งเสริมกำรศึกษำเอกชนจังหวัดและ
เครือข่ำยกำรศึกษำเอกชนทั่วประเทศให้ขับเคลื่อนกำรศึกษำเอกชนตำมกรอบนโยบำยของ
กระทรวงศึกษำธิกำรและเพื่อเสริมสร้ำงกำรมีส่วนร่วมในกำรพัฒนำกำรศึกษำเอกชน มีเครือข่ำยที่เข้ำร่วม
ประชุม ทั้งสิ้น 3,729 คน สรุปได้ดังนี้
1) ส ำนักงำนคณะกรรมกำรส่งเสริมกำรศึกษำเอกชนร่วมมือกับประธำนคณะกรรมกำรประสำน
และส่งเสริมกำรศึกษำเอกชนจังหวัดเครือข่ำยกำรศึกษำเอกชน รวมถึงสถำนศึกษำเพื่อร่วมขับเคลื่อน
กำรศึกษำเอกชนซึ่งมีควำมส ำคัญต่อระบบกำรศึกษำของประเทศ ทั้งกำรแบ่งเบำภำระกำรจัดกำรศึกษำของ
รัฐ กำรมีส่วนส ำคัญที่ยกระดับคุณภำพกำรศึกษำ และกำรผลิตทรัพยำกรมนุษย์ที่จะเป็นก ำลังส ำคัญในกำร
พัฒนำประเทศ กำรเปลี่ยนแปลง
ทำงด้ำนเศรษฐกิจ สังคม และ
เทคโนโลยีอย่ำงรวดเร็วในปัจจุบัน
ท ำให้สถำนศึกษำเอกชนจ ำเป็นต้อง
พัฒ นำกำรจัดกำรศึกษำให้มี
คุณภำพ มีควำมหลำกหลำย โดย
มุ่งเน้น กำรสร้ำงผู้เรียนให้ มี
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ มีทักษะ
ที่จ ำเป็นในศตวรรษที่ 21 เพื่อ
สนองตอบต่อกำรพัฒนำประเทศ
และควำมต้องกำรของตลำดแรงงำน
รวมถึงต้องมีระบบกำรบริหำรจัดกำรสถำนศึกษำที่มีประสิทธิภำพ มีควำมคล่องตัว พร้อมแข่งขันและรองรับ
กำรศึกษำไทยในยุค Thailand 4.0 เพื่อให้กำรด ำเนินงำนให้บรรลุตำมเป้ำหมำยต่อไปจึงต้องสร้ำงควำมรู้
ควำมเข้ำใจในกำรขับเคลื่อนกำรศึกษำเอกชนตำมกรอบนโยบำยของกระทรวงศึกษำธิกำรและเสริมสร้ำง
กำรมีส่วนร่วมในกำรพัฒนำกำรศึกษำเอกชนของประธำนคณะกรรมกำรประสำนและส่งเสริมกำรศึกษำเอกชน
จังหวัดและเครือข่ำยกำรศึกษำเอกชนพร้อมทั้งอภิปรำยแนวทำงกำรด ำเนินงำนของประธำนคณะกรรมกำร
ประสำนและส่งเสริมกำรศึกษำเอกชนจังหวัดเพื่อกำรระดมควำมคิดไปสู่กำรพัฒนำกำรศึกษำเอกชน
มีผู้เข้ำร่วมประชุม จ ำนวน 110 คน
2) สร้ำงควำมรู้ ควำมเข้ำใจกำรด ำเนินกิจกำรโรงเรียนด้ำนกำรจัดกำรศึกษำเอกชนนอกระบบเช่น
กฎหมำย พระรำชบัญญัติภำษีที่ดินและสิ่งปลูกสร้ำง บทบำทหน้ำที่ของหน่วยศึกษำนิเทศก์ ให้แก่ผู้บริหำร
โรงเรียนเอกชนนอกระบบ จ ำนวน 234 คน
3) ชี้แจงแนวทำงกำรด ำเนินงำนของคณะกรรมกำรประสำนและส่งเสริมกำรศึกษำเอกชนจังหวัด
เพื่อพิจำรณำควำมต้องกำรและควำมเหมำะสมในกำรพัฒนำผู้บริหำรและครูโรงเรียนเอกชนในจังหวัด และ
ก ำหนดกรอบแนวทำงกำรด ำเนินให้คณะกรรมกำรประสำนและส่งเสริมกำรศึกษำเอกชนจังหวัดใน 71
จังหวัด ให้ได้รับทรำบและด ำเนินกำรต่อไป มีผู้เข้ำร่วมประชุม จ ำนวน 2,985 คน
หน้าที่ 48
