Page 47 - Annual Report 2018 (E-book)
P. 47
ผลการด าเนินงานตามยุทธศาสตร์
ส านักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน
3.2 การประเมินคุณภาพสู่มาตรฐานสากล ประจ าปี พ.ศ. 2561
ส านักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชนได้ด าเนินโครงการส่งเสริมและพัฒนาโรงเรียน
เอกชน ประเภทสามัญศึกษา ยกระดับคุณภาพสู่โรงเรียนความเป็นมาตรฐานสากล ตั้งแต่ปีงบประมาณ
พ.ศ. 2557 เพื่อประเมินและยกย่องโรงเรียนเอกชน ประเภทสามัญศึกษา ที่พัฒนาตนเองให้มีคุณภาพสู่
มาตรฐานสากล โดยประเมินการบริหารด้านการ
พัฒนาหลักสูตรและจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่มี
ประสิทธิภาพและประสิทธิผล มีการบริหารที่เน้น
คุณภาพของความเป็นเลิศทางวิชาการ และค านึงถึง
ผลลัพธ์ที่เกิดกับนักเรียน สื่อสารหลายภาษา ล้ าเลิศ
ทางความคิด ผลิตงานอย่างสร้างสรรค์ ในการพัฒนา
ศักยภาพให้เป็นพลโลกที่สมบูรณ์ มีโรงเรียนเอกชนที่
ผ่านการประเมินคุณภาพสู่มาตรฐานสากลรอบแรก
จ านวน 81 โรงเรียนกล่าวคือ ในปีงบประมาณ พ.ศ.
2557 จ านวน 22 โรงเรียน ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2558 จ านวน 26 โรงเรียน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2559
จ านวน 14 โรงเรียน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2560 จ านวน 12 โรงเรียน และปีงบประมาณ พ.ศ. 2561 จ านวน
7 โรงเรียนและได้พัฒนาเกณฑ์การประเมินคุณภาพสู่มาตรฐานสากลให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น เพื่อรองรับ
การประเมินรอบสองเนื่องจากครบรอบสามปี มีโรงเรียนเอกชนที่ผ่านการประเมินคุณภาพสู่มาตรฐานสากล
รอบแรก จ านวน 25โรงเรียนในปีงบประมาณ พ.ศ. 2560 จ านวน 15 โรงเรียน และปีงบประมาณ 2561 มี
จ านวน 10 โรงเรียน รวมโรงเรียนเอกชนที่ผ่านการประเมินคุณภาพสู่มาตรฐานสากลทั้งสิ้น 106โรงเรียน
3.3 พัฒนาการจัดท าบัญชีและงบการเงินโรงเรียนเอกชน
ส านักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชนประชุมเพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจ ให้กับ
ผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนเอกชน เพื่อให้สามารถจัดท าบัญชีและงบการเงินของ
โรงเรียนได้อย่างถูกต้องเป็นไปตามมาตรฐาน
การบัญชี และสามารถจัดท าบัญชีการเงินและ
บัญชีอื่นที่เกี่ยวข้องกับการใช้จ่ายเงินอุดหนุน
ในแต่ละประเภทได้อย่างถูกต้องเป็นไปตาม
วัตถุประสงค์ของรายการเงินอุดหนุน จ านวน
8รุ่น โดยรุ่นที่ 1 - 5 ส าหรับผู้ที่ไม่มีพื้นฐาน
การบัญชี จะเน้นเนื้อหาเกี่ยวกับพื้นฐานการ
บันทึกบัญชีความส าคัญและความจ าเป็นใน
การจัดท าบัญชีและงบการเงิน และรุ่นที่ 6 –8
ส าหรับผู้ที่มีพื้นฐานการบัญชีเนื้อหาเกี่ยวกับการจัดท าบัญชีและงบการเงินพร้อมแนะน าการใช้โปรแกรม
บัญชีส าเร็จรูปมีผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนเอกชนได้รับการพัฒนา จ านวนทั้งสิ้น
1,016 คน 549 โรงเรียน
หน้า 45
