Page 65 - Annual Report 2018 (E-book)
P. 65
ผลการด าเนินงานตามยุทธศาสตร์
ส านักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน
6.4 การพัฒนาโครงสร้างด้านกายภาพและสื่อ อุปกรณ์การเรียนการสอนโรงเรียนเอกชนในระบบ
ที่สอนศาสนาอิสลามในจังหวัดชายแดนภาคใต้
ยกระดับคุณภาพของโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามขนาดเล็กในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ให้
มีมาตรฐานสูงขึ้นโดยจัดสรรเงินอุดหนุนเป็นค่าครุภัณฑ์ ได้แก่ เครื่องคอมพิวเตอร์ โน้ตบุ๊กส าหรับงาน
ส านักงาน และโต๊ะ-เก้าอี้นักเรียน เพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้โรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามขนาดเล็กให้มี
สื่อและอุปกรณ์การเรียนการสอนที่มีคุณภาพได้มาตรฐานเพียงพอต่อปริมาณผู้เรียน และเป็นค่าก่อสร้าง
อาคารการศึกษาและสิ่งก่อสร้างเพื่อพัฒนาโครงสร้างด้านกายภาพแก่โรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม
ขนาดเล็กให้เป็นแหล่งเรียนรู้และเอื้อต่อการจัดการเรียนการสอน จ านวน 22 โรงเรียน
6.5 การส่งเสริมและพัฒนาโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในโครงการตามพระราชด าริสมเด็จ
พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารีให้มีคุณภาพ
ส่งเสริมและพัฒนาโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในโครงการตามพระราชด าริสมเด็จ
พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารีเป็นค่าครุภัณฑ์ทักษะอาชีพ โต๊ะ-เก้าอี้นักเรียน และกล้อง
จุลทรรศน์ จ านวน 2 โรงเรียน และเป็นค่าก่อสร้างด้านอาคารสถานที่และปรับปรุงบริเวณโรงเรียน 7
โรงเรียน เป็นประโยชน์ต่อการจัดการเรียนการสอน และพัฒนาความรู้ความสามารถในการจัดการเรียนการ
สอนให้แก่ครูอย่างเต็มศักยภาพ พร้อมทั้งสนับสนุนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียนตามโครงการ
พระราชด าริฯ จ านวน 15 โรงเรียน ให้มีคุณภาพเพื่อให้นักเรียนที่ส าเร็จจากโรงเรียนเอกชนสอนศาสนา
อิสลามในโครงการตามพระราชด าริฯ สามารถด ารงชีวิตเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ชุมชนและสังคม เพื่อเป็น
โรงเรียนต้นแบบที่ดีในการจัดการศึกษาพัฒนานักเรียนทั้งด้านวิชาสามัญและวิชาศาสนา ฝึกทักษะอาชีพ
การดูแลรักษาสุขภาพอนามัย และเพื่อให้ผู้บริหาร ครู เป็นแบบอย่างที่ดีแก่ชุมชนด้านความเคารพ ศรัทธา
และความจงรักภักดีต่อสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ โดยผ่านการจัดกิจกรรมต่างๆ เพื่อ
เสริมสร้างศักยภาพทางวิชาการและยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนตาม
พระราชด าริฯและนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ อาทิ การจัดค่าย การแข่งขันกีฬา การจัดอบรม การฝึก
อาชีพ การจัดนิทรรศการรวมถึงการจัดประชุม เป็นต้น มีผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษาและนักเรียน
โรงเรียนเอกชนได้รับการพัฒนาจ านวน 912 คน
6.6 การพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ในโรงเรียนที่จัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ในโรงเรียนเอกชนที่จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานในพื้นที่ 5 จังหวัด
ชายแดนภาคใต้ โดยอบรมพัฒนาครูผู้สอนวิชาภาษาไทย ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 3 จ านวน 3 รุ่น
มีผู้เข้าร่วมการอบรม 290 คนจากการพัฒนาครูดังกล่าวส่งผลให้ครูผู้สอนในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชา
ภาษาไทยมีความรู้ความสามารถในการสอนภาษาไทย สามารถน าไปพัฒนากระบวนการจัดการเรียนการ
สอน ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนให้สูงขึ้นรวมทั้งแก้ไขปัญหาการอ่านไม่ออก การเขียน
ไม่ได้ให้ลดน้อยลง หากนักเรียนอ่านออก เขียนได้ จะสามารถน าความรู้ไปใช้ในชีวิตประจ าวันเพื่อการศึกษา
หาความรู้ในอนาคตต่อไป
หน้าที่ 63
