Page 67 - المتغيرات والاتجاهات الدولية فى السياحة
P. 67
في الوﻗت الحاضر ،تعد السياحة التعليمية من الفروع الرائدة في السياحة الدولية .في سياﻕ العولمة ،تعتﺒر
السياحة المعرفية ليس فﻘط كنوع من النشاط السياحي ،ولكن أي ًﻀا كﺂلية مهمة لإدارة حوار الثﻘافات بين الشعوﺏ
،طريﻘة فعالةتنفيذ مﺒادئ الشراكة الاجتماعية على مستوﻯ موضوعات التفاعل المﺨتلفة .فهم جديد للثﻘافة
في التنمية الاجتماعية والوعي بالحاجة إلى الحفاظ على التنوع الثﻘافي في العالم يوسع ﺁفاﻕ السياحة التعليمية
كعامل في التنمية الإﻗليمية.
ترجع الزيادة في عرض برامج الرحﻼت إلى فهم الدور المهم للفرد في النشاط الثﻘافي والمعرفي والترفيه ،
والاعتراﻑ بالحاجة إلى تهيﺌة الظروﻑ لتحﻘيق الاحتياجات الثﻘافية للفرد في معرفة التاريخ والدين ،تﻘاليد
وخﺼائص طريﻘة وأسلوﺏ الحياة ،بشكل عاﻡ ،ثﻘافة الشعوﺏ الأخرﻯ .أساﺱ السياحة المعرفية هو رأﺱ المال
الثﻘافي ،والذي يتم التعﺒير عنه في مﺼادر الثﻘافة اليومية والفنية للغاية والمشتركة والأرستﻘراطية وﻏيرها من
مﺼادر الثﻘافة.
السياحة المعرفية ،باعتﺒارها فر ًعا مه ًما من فروع الاﻗتﺼاد العالمي ،تتميز بمستوﻯ متفاوت للغاية من التنمية
في مناطق العالم ،وهو ما يفسرﻩ على حد سواء تمايز دول العالم من حيث التنمية الاجتماعية والاﻗتﺼادية ،
والاختﻼفات في هيكل الطلب الاستهﻼكي والمواﻗف الحياتية لمﺨتلف المجموعات الاجتماعية والديموﻏرافية من
السكان ،والتوﺯيع ﻏير المتكافئ للموارد الترفيهية والسياحية .
بشكل عاﻡ ،لوحظت تغيرات في عدد السائحين الدوليين الوافدين مناطق مﺨتلفةالعالم يكرر الاتجاهات العالمية
في تنمية السياحة .تراجع معدل نمو التدفﻘات السياحية بسﺒب الأﺯمات الاﻗتﺼاديةأوائل الثمانينيات والتسعينيات.
الﻘرن العشرين ،الهجمات الإرهابية في عاﻡ ، 2001لوحظ انتشار السارﺱ في عاﻡ 2003على مستوﻯ جميع
المناطق السياحية .ومع ذلك ،فإن كل منطﻘة لها فترات نمو وانحدار وركود بسﺒب تأثير العوامل المحلية.
لا تزال المنطﻘة الأوروبية المركز الدولي الرئيسي للسياحة التعليمية .ومع ذلك ،بشكل عاﻡ ،هناك انﺨفاض
مطرد في حﺼة مناطق أوروبا وأمريكا التي كانت السياحة الﻘديمة من حيث السياحة بسﺒب ارتفاع معدلات نمو
صناعة السياحة الشابة في منطﻘة شرﻕ ﺁسيا والمحيط الهادئ ،إلى حد أﻗل بكثير ،لا تزال أوروبا وأمريكا
تركزان 4/3من سوﻕ السياحة العالمية.
67
