Page 14 - Summate número tres

Soy más que un 6

Por Renata Toscano Bruzón

Como alumna estoy acostumbrada a que familias o a nosotros mismos y sentir ese

me vean por una nota, se supone que si alivio de estar aprobados?
me saco un uno es porque no me
Pero para mí ese insulso 6 es lo que me
importa la materia o no le pongo las
lleva a poder hacer lo que me gusta, es el
ganas necesarias y por lo contrario si me
pase para que mis viejos me dejen hacer
saco buenas notas se nota que mi
lo que en realidad amo.
esfuerzo o el compromiso que tengo con
la materia. Muchas veces esto me hace pensar que

les importa más que apruebe a que en
Pero en realidad un número no
serio aprenda, entonces ahí es donde yo
demuestra mi saber, ni mi compromiso,
me planto y digo: “No es más fácil
simplemente es un número que lleva a la
comprar directamente el año escolar, a
incapacidad de ver si realmente los
tener que venir al colegio a perder el
conocimientos están aprendidos. Y esto
tiempo, si la realidad eso es lo
me genera numerosas incógnitas como:
importante para ellos, no si entendí
¿Por qué no podemos avanzar en este
mucho matemática o poco de química,
tema como la tecnología avanza con los
simplemente que aprobada. Y al principio
años?; ¿Por qué no podemos dejar la
esto me afectaba y mucho, me hacía
mediocridad de machetearnos
sentirme rara porque no pensaba lo
simplemente para llegar a ese número
mismo, pero la en realidad la culpa no es
que nos aprueba y nos hace dejar de lado
de ellos, porque es lo que le enseñaron y
lo importante el "aprende", que en
ahí es donde se vuelve a ver reflejado la
definitiva nos sirve para lograr diferentes
falencia del Estado en como que la
objetivos en el futuro?; ¿Por qué nos
numeración pasa a ser más importante
importa un 6 para contentar a nuestras
que el aprender”.