Page 40 - PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI.PELAJARAN KE 3 MEYAKINI ALLAH MAHA ESA DAN MAHA PEMBERI

6. Penilaian
Contoh penilaian sikap
Nama peserta didik : .................
Kelas : .................
Tanggal pengamatan : .................
Sikap sosial yang diamati : Mandiri
Skor
No. Aspek Pengamatan
1 2 3 4
1. Aku berusaha bangun tidur sendiri.
2. Aku membereskan kamar tidur sendiri.
3. Ketika aku makan, disuapi.
4. Aku mencuci piring sendiri setelah makan.

5. Aku mencuci pakaianku sendiri.
6. Aku menyetrika bajuku sendiri.
Aku menyiapkan pakaian seragam sekolahku
7.
sendiri.
8. Aku menyiapkan buku-buku pelajaran sendiri.
Aku belajar dan mengerjakan tugas-tugas
9.
sekolahlah sendiri, tanpa disuruh.
Jumlah Skor

Keterangan
4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan.
3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan.
2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering
tidak melakukan.
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan.
Guru melakukan penilaian terhadap peserta didik dalam kegiatan
individu menjawab pertanyaan pada rubrik “Ayo, Berlatih”. Guru dapat
mengembangkan penilaian untuk semua aktivitas peserta didik dan
penskorannya disesuaikan. Rumusan penilaiannya sebagai berikut.

Nama peserta didik: ………………
No. Aspek Skor
Keberanian menyampaikan pendapat
1. 1-4
(BT=1, MT=2. MB=3, MK=4)
Kesesuaian hasil pengamatan
2. 1-4
(BT=1, MT=2. MB=3, MK=4)
Jumlah Skor 8

Buku Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 23