Page 4 - REVISTA BIRGIN GIROUX

En cuanto a la relación con la política los maestros se jactaban de
ser apolíticos, mientras que los profesores eran los políticos a cargo
del país, y formaban a los futuros dirigentes.

¿Qué sucedía con la división del trabajo en relación con cuestiones
de género? La mujer de esa época no tenía muchas posibilidades,
solo podía ser ama de casa o dedicarse a tareas caritativas o a la
prostitución. Como la mujer por esos tiempos no tenía autonomía
económica ni social, dependía en primer lugar de su padre y luego
de su marido, por lo tanto, no se creía necesario que estuviera bien
pago su trabajo, ya que en realidad lo hacía solo por “vocación”. La
docencia fue una de las primeras salidas laborales que fueron posi-
bles para las mujeres, junto a la enfermería que estaba muy vincu-
lada con cuestión de caridad. Relean como veía Alberdi a la mujer en
la pág. 37(¡pueden enojarse con este señor!)

Volvemos a preguntarnos… ¿Será por eso que los docentes aun hoy
estamos mal pagos? ¿Será por eso que, en palabras de Sabater,
tenemos tan poco reconocimiento social?

Finalmente… ¿Por qué decimos que el estado tenía el monopolio de
la Inculcación? Rastreen estas cuestiones, el estado conformo el es-
pacio público “escuela”, empleo a los docentes y se ocupó de como
tenía que ser su formación.