Page 17 - 1.คมอการปฎบตการสอนในสถานศกษา_Neat
P. 17
สาระการเรียนรู้
ระบุเนื้อหาสาระหรือแนวคิดของเนื้อเรื่อง /สาระที่ผู้เรียนต้องเรียนรู้ ให้สัมพันธ์สอดคล้องกับ จุดประสงค์
หรือผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง หรือตัวชี้วัด เรียงตามล าดับเป็นข้อ ๆ เขียนเฉพาะหัวข้อหลัก และหัวข้อย่อย ไม่ต้อง
เขียนรายละเอียด เช่น
ตัวอย่าง การเขียนสาระการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
การเขียนลายกนก 3 ตัว
• ชื่อลายกนก
• ลวดลายของลายกนกชนิดต่าง ๆ
• ความส าคัญของลายกนก
กิจกรรมการเรียนรู้
เป็นการจัดกิจกรรม /ประสบการณ์ที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ ดังนี้
- สอดคล้องกับเปูาหมายในการพัฒนาผู้เรียน (มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชี้วัด / ผลการเรียนรู้
จุดประสงค์การเรียนรู้)
การเตรียมการสอนและการจัดท าแผนการจัดการเรียนรู้
- ใช้กระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ
- ใช้นวัตกรรมการเรียนรู้ต่าง ๆ ที่สอดคล้องกับจุดประสงค์ และเหมาะสม กับสาระการเรียนรู้
- มีล าดับขั้นตอนเป็นขั้นน าเข้าสู่บทเรียน ขั้นปฏิบัติกิจกรรม และขั้นสรุป
ตัวอย่างกิจกรรมการเรียนรู้จากรูปแบบการสอนทักษะปฏิบัติตามแนวคิดของแฮร์โรว์
1. ขั้นน าเข้าสู่บทเรียน
1.1 ครูแจ้งจุดประสงค์และสนทนากับนักเรียนเกี่ยวกับลวดลายไทยแบบต่าง ๆ ว่ามีลักษณะ
อย่างไร เช่น มีลายเส้นเป็นลวดลายแบบไทย ระบายสีแบนเรียบ ไม่เน้นแสงเงา มีลายเส้นที่ชัดเจนอ่อนช้อย ตัด
เส้นด้วยสีด า หรือน้ าตาล
1.2 ครูอภิปรายร่วมกับนักเรียนเกี่ยวกับการวาดภาพแบบไทยพร้อมดูภาพการเขียนลายไทย
กนก 3 ตัว
13 ฝุายฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู
คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
