Page 114 - BUKU ELEKTRONIK KIMIA KELAS XI PJBL

Sintaks

Langkah-langkah pembelajaran project based learning pada materi asam-basa adalah sebagai
berikut :

Tabel 1.1 Sintaks Project Based Learning
Langkah Kerja Aktivitas Guru Aktivitas Siswa
Penentuan Topik  Guru memulai kegiatan  Siswa mengamati dan
Proyek pembelajaran dengan menyampaikan memahami penjelasan
garis besar cakupan materi cara guru
Mengidentifikasi berbagai jenis  Siswa mengajukan
produk yang berupa koloid pertanyaan mengenai
 Guru menjelaskan jenis koloid dan materi yang dijelaskan
sifat-sifat koloid. guru
 Guru menjelaskan hubungan sistem  Siswa merancang dan
koloid dengan sifat-sifatnya melakukan percobaan
 Guru menjelaskan cara melakukan  Siswa bersama guru
percobaan efek Tyndall menntukan topik proyek
 Guru menjelaskan pemurnian koloid, yang akan dibuat
pembuatan koloid, dan peranannya
dalam kehidupan sehari-hari
 Guru menjelaskan peranan koloid
dalam kehidupan sehari-hari dan
industr
 Guru bersama siswa menntukan
topik proyek yang akan dibuat
Menyusun  Guru membimbing siswa untuk  Siswa menyusun rencana
perencanaan merancang dan melakukan pembuatan proyek
proyek percobaan pembuatan makanan atau meliputi pembagian tugas,
produk lain berupa koloid atau yang persiapan bahan dan alat,
melibatkan prinsip koloid dan media dan sumber yang
melaporkan hasil percobaan. dibutuhkan.
Menyusun jadwal  Guru membimbing siswa untuk  Siswa menyusun jadwal
menyusun jadwal pembuatan penyelesaian proyek
makanan atau produk lain berupa dengan memperhatikan
koloid atau yang melibatkan prinsip batas waktu yang telah di
koloid dan melaporkan hasil tentukan
percobaan.
Penyelesaian  Guru membimbing dan mengawasi  Siswa melakukan
proyek siswa melakukan pembuatan pembuatan proyek sesuai
makanan atau produk lain berupa jadwal, mencatat setiap
koloid atau yang melibatkan prinsip tahapan, mendiskusiksn
koloid dan melaporkan hasil proses penyelesaian
percobaan. proyek dengan guru.

109

7