Page 41 - BUKU ELEKTRONIK KIMIA KELAS XI PJBL

Sintaks

Langkah-langkah pembelajaran project based learning pada materi asam-basa adalah sebagai
berikut :

Tabel 1.1 Sintaks Project Based Learning
Langkah Kerja Aktivitas Guru Aktivitas Siswa
Penentuan Topik  Guru memulai kegiatan  Siswa mengamati dan
Proyek pembelajaran dengan menyampaikan memahami penjelasan
garis besar cakupan materi guru
percobaan mengidentifikasi  Siswa mengajukan
perubahan warna indikator lakmus pertanyaan mengenai
merah dan lakmus biru dalam materi yang dijelaskan
beberapa larutan garam guru
 Guru menjelaskan tentang  Siswa bersama guru
kesetimbangan ion dalam larutan menntukan topik proyek
garam yang akan dibuat
 Guru menjelaskan sifat asam-basa
dari suatu larutan garam
 Guru menjelaskan cara menuliskan
reaksi kesetimbangan ion dalam
larutan garam
 Guru menjelaskan cara menentukan
pH larutan garam Guru bersama
siswa menntukan topik proyek yang
akan dibuat.
 Guru bersama siswa menntukan
topik proyek yang akan dibuat
Menyusun  Guru membimbing siswa untuk  Siswa menyusun rencana
perencanaan merancang percobaan memprediksi pembuatan proyek
proyek pH larutan garam dengan meliputi pembagian tugas,
menggunakan kertas persiapan bahan dan alat,
lakmus/indikator universal/pH meter media dan sumber yang
dibutuhkan.
Menyusun jadwal  Guru membimbing siswa untuk  Siswa menyusun jadwal
menyusun jadwal percobaan penyelesaian proyek
memprediksi pH larutan garam dengan memperhatikan
dengan menggunakan kertas batas waktu yang telah di
lakmus/indikator universal/pH meter tentukan
Penyelesaian  Guru membimbing dan mengawasi  Siswa melakukan
proyek siswa melakukan percobaan pembuatan proyek sesuai
memprediksi pH larutan garam jadwal, mencatat setiap
dengan menggunakan kertas tahapan, mendiskusiksn
lakmus/indikator universal/pH meter. proses penyelesaian
proyek dengan guru.

36

7