Page 18 - E-MODUL LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT(2)

n
o
o
n
l
E
E

L
n
n
L

N
N
l
M
r
r
M
-
o
o
kt
e
dul
dul
e
kt
o
o
a
r
a
a
r
ut
o
o
ekt
n
E
E
n
ekt
l
l
ut
d

d
a
a
a
t
i
l
l
i
r
r
t
-
i
i
E
E-Modul Larutan Elektrolit dan Non Elektrolittt
E
l
l
co
erba
is
L
Guid
ea
ed
s
ver
r
Dis
B erba s is Guid ed Dis co ver y L ea r
B
Berbasis Guided Discovery Learningningning
y
ra
ua
a
e
D . . T uj ua n P e m be la j a ra
m
T
j
D
uj
be
D. Tujuan Pembelajarannn
n
P
la
o
ve
d
D
o
i
y
y
i
g
g
ve
d
d
d
r
n
a
a
n
e
r
G
D
G
e
al
al
h
r
e
c
r
o
l
l
e
a
m
o
a
e
e
m
c
h
n
n
s
u
u
s
i
i
n
n
i
i
l
l
5
a
5
a
a
d
a
g
u
u
d

Melalui model Guided Discovery learning dengan 5 tahappp

n
n
M
e
e
d
M
d
g
i
i
t
t
el
el
a
s
s
m
n
a
y
aian
(1) motivasi dan penyampaian masalah (motivation anddd
m
h
p
i
(
t
a
a
i
a
n
o
en
iv
1
a
n
p
a
)
o
v
a
d
m
m
o
( 1 ) m o t t i v a s i i d a n p en y a m p aian m a s a l l a h ( m o t t iv a t i o n a n
(
t
u
n
n
s
e
e
n
)
b
b
n
t
a
e
s
n
o
a
o
a
g
le
m
le
p
pengumpulan data (dataaa
e
p
a
(
)
e
u
l
a
d
(2)))
2
ti
o
p
t
p
o
ti
r
problemmm presentation),,, ( 2 p e n g u m p u l a n d a t a ( d a t t
r
r
n
d
r
a
p
p
(
a
r
a
p
)
r
a
c
k
)
d
o
a
c o l l le c ti o n ) , , ( 3 ) p e n g o la h a n d a t t a ( d a t a p r o ce s s i i n g ) , , ( 4 ) v e r i i f i i k a s
la
e
s
le
g
o
collection),(3) pengolahan data (data processing), (4) verifikasiii
a
p
h
n
)
e
ce
n
4
3
t
s
v
d
s
a
(
o
n
f
(
)
n
ti
c
o
(
g
k
m
m
k
a
(
s
es
c
l
l
lan
o
o
lan
es
s
(
(verification),(5) kesimpulan (closure), dan assessmen/penilaiannn
a
(
p
p
u
u
i
(
c
u
u
i
)
s
)
a
v
s
a
s
v
n
n
/
n
p
,
p
n
e
a
/
ic
ic
s
s
s
a
s
o
m
i
m
o
i
e
n
n
a
s
e
a
t
t
e
e

if
if
e
e
d
)
r
)
,
i
)
,
n
)
n
(
(
e
r
il
,
r
il
e
r
5
d
5
e
a
a
i
r
g
e
r
g
s
n
s
e
at
s
s
b
a
s
t
e
e
b
m
a
n
a
d
a
( a s s e s s m e n t ) d e n g a n s t r at e g i i b e l a j j a r m a n d i i r i d e n g a n b e r b a s i
d
l
(assessment) dengan strategi belajar mandiri dengan berbasisss
a
r
n
a
s
g
i
(
e
m
e
a
i
n
d
b
t
n
)
r
e
n
h
s
m
u
k
i
d
a
n
n
p
li
a
g
r
m
n
a
e
m
k
a
a
p
a
e
e
o
i
d
e
r
s
d
r
t
p
p
u
a
m
k o m p u t t e r p e s e r t a d i d i i k d i h a r a p k a n m a m p u m e n g a n a li s i i
komputer peserta didik diharapkan mampu menganalisisss
k
a
i
i
u
a
li
li
a
d
a
l
l
r
k
n
a
n
,
n
u
a
a
,
e
o
n
e
e
p
e
n
ta
e
n
li
ta
y
k
n
n
p
y
k
n
t
t
li
t
t
i
r
n
e
o
o
l
n
m
m
r
b
b
s
t
t
l
el
s
l
e
e
i
larutan elektrolit dan non elektrolit, menganalisis penyebabbb
r
r
g
e
e
s
t
g
t
o
r
e
n
k
a
el
o
l
a
a
o
n
n
d
s
e
h
s
k
a
n
n
a
d
a
e
t
r
i
le
r
m
u
a
n
la
la r u t a n e le k t t r o l i i t d a p a t t m e n g h a n t t a r k a n a r u s l i i s t r i k , , m e n el a a
r
o
r
a
l
u
n
r
e
s
l
k
g
k
t
p
a
t
a
e
n
a
el
a
larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik, menelaahhh
m
n
a
a
a
n
n
n
n
n
d
l
a
d
a
i
al
r
o
al
i
o
v
o
o
v
r
h
a
e
k
ta
ta
a
e
n
h
k
a
n
s
i
at
at
s
r
i
s
p
w
n
p
s
t
w
n
a
a
d
r
y
r
la
la
r
e
d
d
y
d
o
o
t
k
l
i
y

a
s
k
a
s
y
,
if
a
,
a
e
i

if
sifat daya hantar listrik senyawa ion dan kovalen polar, dannn
a
k
a
g
ha
m
da
r
r
e
a
e
p
a
n
n
e
b
d
b
i
eda
a
e
b
a
m e m b eda k a n da y a ha nt a r li s t r i k b e b e r a p a l l a r u t t a n d e n g a
u
y
a
t
a
r
r
s
li
n
k
membedakan daya hantar listrik beberapa larutan dengannn
nt
m
benar, teliti dan bertanggung jawab...
ta
a
d
g
w
g
r
a
b
r
n
l
e
b
b
n
ti
n
ja
e
u
g
b e n a r , , t t e l i i ti d a n b e r ta n g g u n g ja w a b
n
a
e
m
m
a
a
e
e
h
h
u
i
u
i
i
d
a
d
at
at
i
r
n
e
i
i
n
e
l
r
l
a
a
m
m
l
l
-
-
a
e
e
a
p
o
p
d
d
Materi pembelajaran yang dibahas pada e-modul ini adalah :::
a
M
o
M
a
h
a
l
l
j
j
a
h
a
a
p
p
a
b
a
s
a
s
e
e
a
n
a
n
a
a
y
y
n
a
n
g
i
i
b
a
b
r
g
r
d
d
b
d
d
it
l
it
l
d
d
l
a
li
li
a
t
t
t
t
r
n
k
k
n
r
Ko
Ko
l
o
a
a
o
s
n
a
le
t
t
le
s
n
n
n
e
e
a
k
o
u
1
o
r
r
u
t
t
k
r
1
r
1... Konsep larutan elektrolit dan non elektrolit...
e
l
o
e
l
e
n
ep
n
ep
e
n
o
n
tr
if
tr
elek
d
2
2
elek
tr
tan
tan
Per
Per
b

ed
ed
at

o

b
o
elek
u
aan

u
k
an
aan
lit
s
s
o
r
r
u
u
lit
at
at
at
tr
elek
if
o
d
2... Perbedaan sifat larutan elektrolit kuat dan elektrolitlitlit
k
an
la

la
lemahahah
le
m
m
le
d
3... Perbedaan daya hantar listrik beberapa larutannn
a
ta
ta
d
r
n
n
e
ta
a
b
ta
3
a
r
b
y
y
b
a
r
b
a
b
3
lis
lis
b
a
e
e
r
r
a
e
d
tr
tr
h
a
a
an
Per
d
ik
l
Per
l
ik
p
h
a
a
p
an
a
a
u
e
e
u
a
r
n
g
u
t
a
t
a
y
b
t
n
P
s
P
b
s
n
n
r
r
e
e
r
p
p
y
n
n
a
a
r
t
r
a
g
4... Penyebab larutan dapat menghantarkan arus listrikikik
a
r
4
m
m
k
s
k
h
n
e
n
ta
ta
s
b
u
b
a
a
u
e
e
n
u
h
d
i
i
a
l
a
a
a
a
d
4
a
a
a
l
r
e
r
t
t
l
l
n

en
lit
y
en
s
s
lit
y
k
an
k
en
an
o
tr
o
io
io
en
awa

awa
d
d
n
n
Sif

Sif
o
o
at
elek
5... Sifat elektrolit senyawa ion dan senyawa kovalenalenalen
at
elek
awa

awa
5
s
tr

s

y
y
5
v
v
999
X
A
X

M
S
/
/
M
S
S
KE
KE
KELAS X SMA/MAAA
M
M
L
A
S
A
L
A