Page 113 - Book Kelas IX Seni Budaya BS.indb

A. Tujuan Pembelajaran

Siswa mampu memahami dan melakukan aktivitas sebagai berikut.

1. Mendeskripsikan berbagai dasar pemeranan.
2. Mengidentifikasikan berbagai dasar pemeranan dalam kehidupan

keseharian.
3. Mengeksplorasi berbagai dasar pemeranan dalam pelatihan
pemeranan.

4. Mengasosiasikan dasar pemeranan berdasarkan olah tubuh, olah
suara, dan olah rasa dengan sikap dan kehidupan sosial budaya di
masyarakat.

5. Mengomunikasikan dasar pemeranan secara sederhana dengan
bahasa lisan maupun tulisan.

B. Proses Pembelajaran

1. Kegiatan Pembelajaran
a. Amati berbagai gerak dan cara bicara orang-orang di sekelilingmu
serta isi lembar pengamatan yang ada.
b. Tontonlah berbagai macam pertunjukan teater, baik melalui video
maupun melalui pertunjukan langsung yang ada di daerahmu.
c. Lakukan gerakan-gerakan yang kamu amati dan kamu tonton
melalui video dan pertunjukan tersebut.
d. Diskusikan mengapa orang-orang itu bisa bergerak dan bersuara
yang berbeda dengan kamu.
e. Tontonlah sebuah pertunjukan teater, baik secara langsung maupun
melalui media dokumentasi, kemudian diskusikan dengan teman-
temanmu, mengapa pemain teater itu bisa memainkan peran yang
dimainkan.
f. Lakukan latihan-latihan sesuai dengan petunjuk latihan yang ada
dalam bab buku ini.

Seni Budaya 103