Page 156 - IPS 9
P. 156
(4) Guru menuliskan hal-hal yang ingin diketahui peserta didik di
depan kelas.
(5) Apabila hal-hal yang ingin diketahui dari hasil pengamatan yang
telah dituangkan, belum semuanya mencakup tujuan pembelajaran,
maka guru dapat menambahkan hal-hal yang terkait dengan tujuan
pembelajaran.
b) Menanya
(1) Peserta didik diminta membentuk kelompok dengan anggota 3 - 4
siswa.
(2) Peserta didik mendiskusikan dalam kelompok untuk merumuskan
pertanyaan berdasarkan hal-hal yang ingin diketahui dari hasil
pengamatan Contoh: Apa manfaat dari perdagangan internasional?
Apa hambatan perdagangan internasional? Bagaimana dampak
dari perdagangan internasional? bagaimana upaya yang dilakukan
untuk mengatasi dampak negatif dari perdagangan internasional?
(3) Salah satu di antara peserta didik dari wakil kelompok diminta me-
nulis kan rumusan pertanyaan di papan tulis.
(4) Peserta didik mendiskusikan dengan kelompok untuk menjawab
pertanyaan sesuai dengan apa yang diketahui
c) Mengumpulkan Informasi
(1) Dengan berdiskusi peserta didik diminta mengumpulkan informasi/
data untuk menjawab pertanyaan yang telah dirumuskan dari
berbagai sumber, seperti: membaca Buku Siswa, serta referensi lain
yang relevan, termasuk internet.
(2) Setiap kelompok membagi kelompoknya menjadi 2 sub kelompok,
subkelompok tetap tinggal dalam kelompok untuk menerima
tamu, dan subkelompok 2 sebagai kelompok yang berkunjung ke
kelompok lain.
d) Mengasosiasi
(1) Kelompok yang bertugas berkunjung ke kelompok lain menerima
keterangan tugas kelompok tuan rumah untuk mendiskusikan
pertanyaan kelompok yang dikunjungi serta memberi masukan
untuk penyempurnaannya.
(2) Kelompok yang berkunjung ke kelompok lain kembali ke kelompok
asal untuk mendiskusikan masukan dari anggota subkelompok
yang berkunjung dan menyampaikan hasil diskusi kelompok yang
dikunjungi.
(3) Dalam Kegiatan ini peserta didik diminta mengolah dan meng-
analisis data atau informasi yang telah dikumpulkan dari berbagai
sumber untuk menjawab pertanyaan yang telah dirumuskan
(menyempurnakan jawaban sementara yang telah dirumuskan
dalam kelompok).
148 Buku Guru Kelas IX SMP/MTs Edisi Revisi