Page 167 - IPS 9

d) Mengasosiasi

(1) Peserta didik diminta mengolah dan menganalisis data atau
informasi yang telah dikumpulkan dari berbagai sumber untuk
menjawab pertanyaan yang telah dirumuskan.

(2) Peserta didik diminta untuk mendiskusikan di dalam kelompok
untuk mengambil kesimpulan dari jawaban atas pertanyaan yang
telah dirumuskan.

e) Mengkomunikasikan

(1) Peserta didik dalam kelompok diminta mempresentasikan hasil
simpulan dari jawaban atas pertanyaan yang telah dirumuskan.
(2) Kelompok lain diminta memberi tanggapan atas hasil simpulan
kelompok yang dipresentasikan.

(3) Peserta didik bersama guru mengambil simpulan atas jawaban
dari pertanyaan.

3) Kegiatan Penutup

a) Peserta didik diberi kesempatan untuk menanyakan hal-hal yang
belum dipahami.
b) Guru memberikan penjelasan atas pertanyaan yang disampaikan
oleh peserta didik mengenai hal-hal yang belum dipahami.
c) Peserta didik diminta melakukan refleksi terhadap proses pem-

belajaran terkait dengan penguasaan materi, pendekatan dan model
pembelajaran yang digunakan.
d) Peserta didik diberi pesan tentang nilai dan moral keunggulan di
bidang ekonomi membawa manfaat yang tak ternilai dalam berbagai
bidang kehidupan bangsa.
e) Peserta diingatkan untuk menyempurnakan laporan hasil diskusi
kelompok tentang jawaban atas pertanyaan yang telah dirumuskan
untuk dikumpulkan kepada guru.
f) Peserta didik diingatkan untuk membaca materi pada materi pokok
berikutnya yaitu pusat-pusat keunggulan ekonomi.

Ilmu Pengetahuan Sosial 159