Page 170 - IPS 9

g. Interaksi dengan Orang Tua Peserta Didik
Interaksi dapat dilakukan secara tertulis ataupun tidak langsung. Interaksi
tersebut dapat dilakukan antara lain dengan:
1) komunikasi tertulis antara guru dengan orang tua;
2) memeriksa dan menandatangani hasil pekerjaan siswa; serta
3) melakukan hubungan atau interaksi dan komunikasi melalui berbagai
media komunikasi sehingga kemajuan dan perkembangan dari siswa
dapat terpantau dengan baik.

Hari dan Bab , Sub bab, Tanda Tangan
No Judul Tugas
Tanggal Sub-subbab Orang tua Guru

a. Materi Pembelajaran
D. Pengembangan Pusat-Pusat Keunggulan Ekonomi untuk
Kesejahteraan Masyarakat

1) Menjelaskan pusat-pusat keunggulan ekonomi
2) Memberi contoh pusat –pusat keunggulan ekonomi
3) Menjelaskan pengaruh keunggulan ekonomi bagi masyarakat
b. Pendekatan dan Model Pembelajaran

1) Pendekatan : Saintifi k
2) Model Pembelajaran : Discovery learning, Dan Project based
Learning (PJBL)

c. Media dan Sumber Belajar
1) Media : Berbagai gambar dan video tentang kegiatan industri kreatif,
dan pusat-pusat keunggulan ekonomi.
2) LCD Proyektor dan Komputer serta tayangan slide powerpoint (ppt)
yang telah disiapkan.
3) Sumber Belajar: Buku Siswa IPS kelas IX, Buku IPS lain yang
relevan, internet, narasumber, lingkungan sekitar dan sumber lain
yang relevan.
d. Langkah-Langkah Pembelajaran

162 Buku Guru Kelas IX SMP/MTs Edisi Revisi