Page 176 - IPS 9

(1) Faktor pendukung pusat keunggulan ekonomi yang kalian teliti.
(2) Manfaat yang diperoleh masyarakat sekitar dengan adanya pusat
keunggulan ekonomi yang dikembangkan.
(3) Kendala apa saja yang dihadapi pusat keunggulan ekonomi yang
dikembangkan.
(4) Upaya untuk mengatasi hambatan tersebut.

a) Lakukan penelitian tersebut dengan langkah-langkah sebagai berikut:
(1) Tahap Persiapan: Tahap ini meliputi penetapan masalah, menetap-
kan lokasi, waktu, pembagian tugas, menyiapkan surat ijin, dan
menyiapkan alat penelitian.
(2) Tahap Pelaksanaan: Tahap selanjutnya setelah persiapan selesai
adalah melakukan kunjungan ke pusat-pusat keunggulan ekonomoi.
Hal-hal yang harus diperhatikan dalam dalam kunjungan antara
lain:
(a) Lakukan kunjungan secara berkelompok dengan pembagian
tugas yang jelas.
(b) Tiap kelompok melakukan tugas dengan mengajukan
pertanyaan dan mencatat hasil pengamatan.
(c) Mendiskusikan hasil pengamatan, lakukan kroscek atas data
yang diperoleh agar kebenaran data dapat dipertanggung-
jawabkan.
(d) Laksanakan observasi sesuai target yang telah ditetapkan.
(e) Membuat laporan penelitian.

(3) Tahap Penyusunan Hasil Laporan, Setelah selesai mengadakan
observasi ke pusat keunggulan ekonomi, setiap siswa dalam
kelompok diharuskan membuat laporan. Laporan hasil
penelitian disusun dalam 4 hal yaitu pendahuluan, pengolahan
data, kesimpulkan dan penutup. Laporan yang dibuat harus
menggambarkan kondisi pasar, karena laporan tersebut diharapkan
akan bermanfaat bagi konsumen, penjual, produsen, dan pengelola
pasar. Dalam membuat laporan sebaiknya siswa memperhatikan
kriterianya, antara lain:
(a) Laporan yang dibuat harus imajinatif, artinya siswa dapat
membuat laporan dengan menarik sehingga orang senang
mem baca laporan. Selain itu siswa harus menuangkan
pengetahuannya tentang masalah yang diteliti.
(b) Laporan yang dibuat harus lengkap dan utuh. Informasi yang
disampaikan sedapat mungkin dapat menjelaskan secara
gamblang sehingga tidak menimbulkan pertanyaan lain.

168 Buku Guru Kelas IX SMP/MTs Edisi Revisi