Page 168 - ED 211
P. 168
ตารางที่ 3 แผนพัฒนาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาในแผนพัฒนาการเศรษฐกิจแห่งชาติฉบับที่หนึ่ง ระยะที่สองจนถึงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่สิบ
สองจ าแนกตามนโยบายหรือทิศทางหรือหลักการ วัตถุประสงค์หรือเป้าหมายหรือตัวชี้วัด และแนวทางหรือมาตรการ (ต่อ)
นโยบาย/ทิศทาง/หลักการ วัตถุประสงค์/เป้าหมาย/ตัวชี้วัด แนวทาง/มาตรการ
ประเมิน ผลผู้เรียน และระบบการเข้ารับการศึกษาต่อให้เอื้อต่อการ
จัดการศึกษาทางเลือกในประชากรทุกกลุ่มตามศักยภาพของผู้เรียน
- ส่งเสริมให้มีการพัฒนาบทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต และการ
ใช้มาตรการทางภาษีในการสนับสนุนการผลิตสื่อเพื่อการเรียนรู้
3.3) สนับสนุนการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้และปัจจัยสนับสนุนการ
เรียนรู้ตลอดชีวิต
- เสริมสร้างและพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานทางปัญญาในระดับท้องถิ่น
ชุมชนและประเทศ
- พัฒนาและเปิดโอกาสให้ประชาชนและชุมชนได้ใช้ประโยชน์จาก
แหล่งเรียนรู้ทั่วไป
- พัฒนาองค์ความรู้ของท้องถิ่นทั้งจากผู้รู้ ปราชญ์ชาวบ้าน และจัดให้
มีการวิจัยเชิงประจักษ์ของชุมชน การจัดการองค์ความรู้ในชุมชน
อย่างเป็นระบบ
- สร้างโอกาสในการเรียนรู้และการพัฒนาคนทุกคนอย่างต่อเนื่อง
โดยเฉพาะเด็ก เยาวชนและประชาชนที่อยู่นอกระบบ ทั้งที่เป็นเด็ก
ในวัยเรียนที่ออกกลางคัน เด็กพิการ เด็กด้อยโอกาส โดยความ
ร่วมมืออย่างใกล้ชิดในระดับจังหวัดและในระดับท้องถิ่นในการเข้าถึง
กลุ่มเป้าหมาย
เอกสารประกอบการสอนรายวิชากระบวนทัศน์ทางการศึกษา พรใจ ลี่ทองอิน | 101
