Page 657 - ГЛОДЯНСКАЯ ЗЕМЛЯ ОТ КАМНЯ ДО КАМНЯ
P. 657

Бранешты,    Кобань,    Каменка,    Кухнешты,    Чучулецы,  Болотина  и
                           1
                  Душман) .
                         Так,  какому  же  источнику  доверять?  Чья  информация
                  достовернее?  Может  быть  та,  что  датирована  более  ранним  сроком
                  (Памятная  книга  Одесского  учебного  округа  за  1881  г.),  но  чей
                  источник информации находился на значительном удалении от объекта
                  информации? Или же та, чей автор был ближе к объекту информации, и
                  который  подписал,  пусть  и  более  поздний  (1910  г.),  но  всё  же
                  внутриведомственный  отчётный  документ,  содержавший  сведения  о
                  дате образования училища.
                         Автор склоняется к мысли, что сведения чиновников Бельцкого
                  уездного  образовательного  ведомства  более  достоверны,  нежели
                  печатная  продукция  типографии  (во  время  набора  текста  могли  быть
                  допущены ошибки).
                         Противоречие  документальных  источников  -  это  не  первая
                  историческая  новость.  И  столь  незначительным  противоречием  -
                  длиною всего лишь  в один год - можно было бы пренебречь. Но...
                         Это  противоречие  в  датах  может  быть  не  случайным  и  вполне
                  возможно, что за ним скрывается какая-то важная информация, которой
                  пренебрегли хронологи прошлых лет.
                         Может быть, в 1877 году действительно существовала школа, но
                  она была устроена без извещения властей и без всяких правил, поэтому
                  и не попала в учётно-отчётные документы?
                         А может быть, она действительно принадлежала православному
                  духовному  ведомству,  будучи  церковно-приходской  и  действовала  до
                  фактического  подчинения  Министерству  народного  просвещения,
                  путём перехода в ведение Бельцкого земства?    2
                         О  церковно-приходской  школе.  Для  начала  определимся  с
                  понятием  «церковно-приходская школа». Церковно-приходские школы
                  (ЦПШ)    -  начальные  школы  при  церковных  приходах,  которые
                  находились  в  ведении  духовного  ведомства.  Название  «церковно-
                  приходская школа» заменило термин «приходские училища (школы)»,
                  означавший по Уставу 1804 г. школы при церковных приходах. После
                                                                  3
                  школьной  реформы  по  Положению  1864  г.   «приходские  училища
                  (школы)» были переданы в ведение Духовного ведомства и  получили
                  название «церковно-приходские школы». Законодательно это название


                         1  Расписание  Единецкого  училищного  округа  на  участки.  Кишинёвские
                  епархиальные ведомости. Кишинёв, 1880. № 1. С. 28-31.
                         2   Земства  -  выборные  органы  местного  самоуправления  (земские  собрания,
                  земские  управы)  в  России  в  1864-1919  гг.  на  уровне  губернии,  уезда  и  (с  1917  г.)
                  волости. Они были введены земской реформой 1864 года.
                         3   19  июля  1864  года  было  утверждено  «Положение  о  начальных  народных
                  училищах».
                                                 607
   652   653   654   655   656   657   658   659   660   661   662