Page 14 - WARISAN BUDAYA LOKAL, EBOOK FABEL
P. 14

b.  Orientasi (Perkenalan)

                         Pengarang mulai memperkenalkan tokoh dan latar ceritanya (tempat, waktu, dan
                           suasana)
                         Contoh :

                             Pada suatu hari, ketika musim panas, segerombolan semut-semut sedang
                             berjalan beriringan sambil membawa makanan diatas kepala mereka.

                             Jelita sosok gadis yang pemalas dan sikapnya manja sekali. Ia disebut jelita

                             karena memang wajahnya cantik sekali. Jelita hidup   `dengan ibunya, Mak
                             Dasah, seorang janda miskin.


                       c.  Komplikasi (Munculnya konflik)
                           Tokoh di dalam cerita mulai menghadapi sebuah konflik/masalah.
                           Contoh :

                             Ada seekor semut yang masih muda belia. Rasa ingin taunya tentang dunia di
                              luar sarangnya, begitu besar sehingga dia memberanikan diri untuk meminta

                              ijin kepada sang pemimpin agar dapat diijinkan keluar dari sarang untuk
                              memulai petualangannya.

                             Jelita juga bersikap manja, segala permintaannya harus dituruti. Setiap kali

                               ia meminta sesuatu kepada ibunya harus dikabulkan, tanpa memperdulikan
                               keadaan ibunya yang miskin. Pada suatu hari Jelita minta dibelikan baju

                               oleh ibunya. Mereka akan berjalan ke pasar yang letaknya cukup jauh.

                       d.  Rangkaian Peristiwa
                           Berisi rangkaian peristiwa yang menggambarkan bagaimana tokoh menghadapi
                           masalahnya.


                         Contoh :
                            Setelah menyiapkan bekal untuk perjalanannya, berpamitanlah semut muda
                            kepada sang pemimpin “Pak pemimpin, aku akan pergi sekarang,” katanya

                            dengan penuh semangat.

                            Semut muda segera mencari air untuk diminumnya. Di kejauhan, dilihatnya

                            mata air yang sangat jernih, lalu semut muda ini pun segera berjalan menuju

                            mata air yang sejuk itu.
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19