Page 408 - Revista Educativa

SEGUNDA CLASE.

Inicio:

 Se comenzará la clase con la presentación de material concreto (disco rígido, DVD, CD,
Pendrive).
 Para rescatar los conocimientos previos de los alumnos se realizarán algunos interrogantes
acorde a lo abordado en la clase anterior. Tales como:
 ¿Reconocen éstos dispositivos o utilizan de forma cotidiana?, nombrarlos.
 ¿Qué tipo de información podemos almacenar en estos dispositivos?
 ¿En qué artefactos vemos la utilización de estos dispositivos?
 ¿Conocen la capacidad de estas herramientas?
 ¿Cuáles de estas tecnologías de almacenamiento, considerando las pérdidas y la
calidad de la información al transferir (imagen sonidos, textos), consideras
mejores?
 Esta recuperación de ideas se hará en forma de dialogo con los alumnos.

Desarrollo:

 Se presentará a los alumnos un prezi en el que se explicarán los dispositivos de
almacenamiento virtuales.

 Se comentará oralmente a través de un dialogo explicativo el funcionamiento y capacidad
de almacenamiento de los diferentes dispositivos.

Bovril, Dpto. La Paz Junio, 2016

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