Page 438 - Revista Educativa

 Cómo se usa.
 Las herramientas que posee.
 Cómo se insertan textos.
 Cómo se debe compartir en Facebook o descargar.

Entre otras cuestiones; los alumnos podrán experimentar esta herramienta mientras realizan la
actividad.

Actividad de cierre.

Invitare a los alumnos a realizar tarjetas o posters con diferentes diseños incluyendo imágenes,
frases, reflexiones u opinión personal sobre lo trabajado en clase “cuidado de la imagen y la
privacidad”, en el siguiente programa de diseño “Canva”. Una vez que finalicen sus producciones
podrán compartirla en Facebook y cada grupo deberá colocar:

 Integrantes del grupo.
 Asignatura.
 Curso.
 Tema o contenido.
 Año.

Y por último se socializara la actividad.

Aclaración: los alumnos realizaran esta actividad mediante mi cuenta de correo y contraseña, ya
que para utilizarla es necesario contar con una cuenta de correo electrónico. Por ello, las
producciones se compartirán en mi Facebook por lo cual los alumnos deberán escribir los
integrantes del grupo, asignatura, tema o contenido, año, etc. al momento de compartirla, además
se les va a sugerir que se etiqueten a ellos mismo.
Se le entregara a cada alumno una copia del programa “Canva” con el diseño de una tarjeta sobre
el tema que se trabajó en clase para que les quede en sus carpetas, a modo de ejemplo.

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