Page 836 - Revista Educativa
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Esta unidad didáctica es una propuesta para estudiantes de 2° “B” de la Escuela Privada de Educación
            Integral N°14 Senderos de luz. Se trabajarán contenidos referidos al  Área de Ciencias Sociales,
            Lengua, Matemática y Ciencias Naturales.





            PROPÓSITOS


               •   Promover  el  placer  y  el  interés  por  la  lectura  y  escritura  como  formas  de  aprender,
                   comunicarse, recrearse.

               •   Fomentar en los alumnos/as valores positivos para que aprendan que lo más importante es
                   quererse a uno mismo y eliminar aquellos valores negativos o que puedan perjudicar a alguien
                   (no cumplir las normas, no compartir con los demás, actitudes egoístas, etc.).
               •   Explorar cuerpos translucidos, transparentes, opacos y asociar estas características con la
                   posibilidad de ver a través de ellos y la facilidad con los que atraviesa la luz y  manipular

                   objetos en los que se aprovechen las características ópticas.
               •   Propiciar  a  los  alumnos  situaciones  de  enseñanza  que  permitan  poner  en  juego,  difundir,
                   enriquecer y ampliar los conocimientos matemáticos a través de situaciones que estimulen el
                   desarrollo del pensamiento lógico matemático.










































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