Page 836 - Revista Educativa
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Esta unidad didáctica es una propuesta para estudiantes de 2° “B” de la Escuela Privada de Educación
Integral N°14 Senderos de luz. Se trabajarán contenidos referidos al Área de Ciencias Sociales,
Lengua, Matemática y Ciencias Naturales.
PROPÓSITOS
• Promover el placer y el interés por la lectura y escritura como formas de aprender,
comunicarse, recrearse.
• Fomentar en los alumnos/as valores positivos para que aprendan que lo más importante es
quererse a uno mismo y eliminar aquellos valores negativos o que puedan perjudicar a alguien
(no cumplir las normas, no compartir con los demás, actitudes egoístas, etc.).
• Explorar cuerpos translucidos, transparentes, opacos y asociar estas características con la
posibilidad de ver a través de ellos y la facilidad con los que atraviesa la luz y manipular
objetos en los que se aprovechen las características ópticas.
• Propiciar a los alumnos situaciones de enseñanza que permitan poner en juego, difundir,
enriquecer y ampliar los conocimientos matemáticos a través de situaciones que estimulen el
desarrollo del pensamiento lógico matemático.
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