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objetivo. Cuando hay la conciencia de convertirse un
facilitador, la persona permanece neutral y flexible en su
papel, permanece desapegada, pero con un claro
entendimiento de lo que se necesita hacer, satisfecho y
alegre por haber realizado una contribución significativa.
El docente es capaz de conocer y controlar las emociones
propias y ajenas, con el fin de obtener resultados
determinados. La seguridad emocional en el docente es
fundamental, pues la salud mental del maestro se verá
reflejado en su labor y desempeño con sus alumnos en el
aula. Un maestro que no cuenta con un equilibrio emocional
no es capaz de guiar a sus alumnos a una estabilidad dentro
del aula ya que no tendrá la capacidad de formar un
ambiente agradable y de confianza.
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