Page 7 - Pendidikan Ketamansiswaan Jilid 3
P. 7
2.Dasar dan Ciri Khas Pendidikan
Pendidikan di Tamansiswa berdasarkan Pancasila, dan berciri khas Pancadarma.
Berdasarkan Pancasila artinya kegiatan pendidikan yang berupa kegiatan belajar dan
mengajara didasari: Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang adiol dan beradab,
Persatuan Indonesia, Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/perwakilan, serta Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
Berciri khas Pancadarma artinya dalam mengusahakan pendidikan di Tamansiswa
menggunakan ciri: Kodrat alam, Kebudyaan, Kemerdekaan, Kebangsaan, dan Kemanusiaan.
Pendidikan yang berdasarkan Pancasila mencita-citakan terwujudnya masyarakat
yang merdeka, berdaulat, bersatu, adil dan makmur. Pendidikan itu bertujuan untuk
mewujudkan sumber daya manusia yang mampu:
a. Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia.
b. Meningkatkan kesejahteraan umum.
c. Mencerdaskan kehidupan bangsa.
d. Turut mewujudkan ketertiban dunia berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi,
dan keadilan sosial.
Pendidikan itu diselenggarakan berdasarkan UUD-1945, Undang-undang Sistem Pendidikan
Nasional, dan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia. Untuk mewujudkan cita-cita dan
tujuan pendidikan yang berdasarkan Pancasila itu, Perguruan Tamansiswa melakukan usaha
dengan ciri khas Pancadarma.
Pelaksanaan ciri khas Pencadarma dalam usaha pendidikan di Tamansiswa:
a. Kodrat alam diartikan sebagai kekuasaan Tuhan Yang Maha Esa terhadap alam,
manusia, binatang, dan tumbuh-tumbuhan. Usaha pendidikan di Tamansiswa
menjunjung tinggi kodrat tersebut sebagai sarana tercapainya tujuan pendidikan.
b. Kebudayaan, diartikan sebagai buah budi yang bersifat indah dan luhur, dan hasil
perjuangan hidup manusia menghadapi perubahan alam danjaman yang membawa
kemajuan. Pendidikan di Tamansiswa merupakan usaha kebudayaan guna
memajukan hidup dan penghidupan peserta didik lahir batin, secara luhur dan indah.
6
