Page 115 - Buku Kemdikbud Ki Hadjar Dewantara

H. Penutup

SS yang semula adalah seorang politikus, telah berganti
profesi menjadi seorang penulis. Profesinya ini ia manfaatkan
benar untuk melakukan rekonsiliasi dengan beberapa elemen

masyarakat yang menganggap betapa pentingnya memunculkan
rasa nasionalisme di Hindia Belanda. Berkat perenungannya
yang cukup cerdas, dibarengi dengan perluasan wawasan
tentang pendidikan, tekadnya untuk menyiapkan generasi muda

dalam menyongsong kemerdekaan semakin besar. Ia semakin
yakin setelah memahami pandangan tokoh pendidik dari Italia
dan India, bahwa generasi muda perlu dipersiapkan dengan
baik. Perubahan secara radikal dapat dilakukan apabila dimulai

dari generasi muda.
Upaya mendidik kaum muda merupakan syarat utama
dalam membebaskan diri dari kungkungan penjajah. Pendidikan
yang mendasarkan kebudayaan nasional akan mampu

menampik semua upaya pembodohan masyarakat melalui
pendidikan sistem kolonial. Pendidikan kolonial yang ada pada
saat itu tidak membuat masyarakat menjadi cerdas, melainkan
mendidik manusia yang tergantung pada nasib dan bersikap

pasif, menunggu perintah atasan tanpa memiliki inisiatif untuk
memajukan bangsanya yang nyata-nyata berada di bawah garis
kemiskinan. Jumlah anak-anak bumiputera yang masih buta
huruf seera harus diatasi. Keinginan untuk merdeka harus

dimulai dengan mempersiapkan kaum bumiputera yang bebas,
mandiri, cerdas, dan siap bekerja keras. Oleh karena itu generasi

Jejak Soewardi Soerjoningrat 115