Page 26 - Ulpan-Or: e-Tone 04-12-16, Low-Intermediate level
P. 26

E-Tone™: Ulpan-Or Weekly News Digest

         One-page format to print (Low-Intermediate Level)

Item 4                     "‫ַׁהּקּו ְרס ֶשל " ִני ְר ָּלט‬

                    Talking Dictionary – ‫אוֹ ַצר ִמ ִלים ֻמ ְק ָלט‬

to check                   )‫ִל ְב ֹדק ( ָּפ ַׁעל‬           6 top student        ,‫ַׁת ְל ִמיד ִמ ְצ ַׁט ֵין‬      1
checks (m. sg.)                   ‫ב ֹו ֵדק‬                                    ‫ַׁת ְל ִמי ָּדה ִמ ְצ ַׁט ֶי ֶנת‬
to get confused                                            7 to move
gets confused (f.)  )‫ְל ִה ְת ַׁב ְל ֵבל ( ִה ְת ַׁפ ֵעל‬      moves (m. sg.)  )‫ַׁל ֲע ֹבר ( ָּפ ַׁעל‬            2
to paint, dye                ‫ִמ ְת ַׁב ְל ֶב ֶלת‬                                    ‫ע ֹו ֵבר‬
dyes (f. sg.)                                              8 stage
                       )‫ִל ְצ ֹב ַׁע ֶאת ( ָּפ ַׁעל‬                           ‫ ָּש ָּלב‬3
                                ‫צ ֹו ַׁב ַׁעת‬              9 to ask
                                                              question(s)
hair ‫ֵש ָּער‬                                                                  )‫ִל ְש ֹאל ֶאת ( ָּפ ַׁעל‬         4
                                                          10 to come           ‫ ְש ֵאל ֹות‬,‫ְש ֵא ָּלה‬
                                                              comes (m. sg.)
instead of          ‫ִב ְמק ֹום‬                                                )‫ְל ַׁה ִגי ַׁע ( ִה ְפ ִעיל‬      5
                                                                                        ‫ַׁמ ִגי ַׁע‬

‫ ְש ַׁלב " ֹראש‬,‫ ַה ַת ְל ִמיד ַה ִמ ְצ ַט ֵין ֶשל ַׁהּקּו ְרס עוֹ ֵבר ַׁלׁ ָּש ָלב ַׁה ָּבא‬.‫ַׁבּקּו ְרס ֶשל " ִני ְר ָּלט" ע ֹו ְב ִדים ָּק ֶשה‬
‫ ֶשבוֹ ֵדק ֵאיְך ַׁה ַׁת ְל ִמיד‬,‫ ַא ֲח ֵרי ְש ַׁלב " ֹראש ְב ֹראש" ַמ ִגי ַע ע ֹוד ָּש ָּלב‬.‫ ָּשם שוֹ ֲא ִלים אוֹתוֹ ְש ֵאלוֹת‬,"‫ְב ֹראש‬
."‫ ְמ ַׁק ְב ִלים א ֹות ֹו ַׁל ֲע ֹבד ְב" ִני ְר ָּלט‬,‫ ַׁרק ִאם הּוא ט ֹוב ַׁב ֹכל‬.‫ְמ ַׁד ֵבר ִעם ֲא ָּנ ִשים ֶש ָּב ִאים ַׁל ֲחנּות‬
‫ְכ ֶש ַה ַת ְל ִמי ָדה ַה ִמ ְצ ַט ֶי ֶנת ַׁבּקּו ְרס ָּבָאה ַׁלי ֹום ָּה ִראש ֹון ֶשּ ָּלּה ָּב ֲעב ֹו ָּדה ִהיא ִמ ְת ַב ְל ֶב ֶלת ּו ְמ ַׁס ֶפ ֶרת ֶש ִהיא‬

                           ?‫ ָּל ָּמה ִל ְצ ֹב ַע ְכ ֶש ֶא ְפ ָּשר ְל ַׁנ ְר ֵלט‬.‫צוֹ ַב ַעת ֶאת ַׁה ֵש ָער ֶשּ ָּלּה ִב ְמקוֹם ְל ַׁנ ְר ֵלט א ֹות ֹו‬

Courtesy of: https://www.youtube.com/watch?v=zoxqdTPlKUo

                          Nirlat’s Course

At Nirlat’s course (they) work hard. The course’s top student moves to the next stage, the head to
head stage, where (they) ask him questions. After the head to head stage, comes another stage that
checks how the student talks to people who come to the store. Only if he’s good at everything, (they) accept
him to work at Nirlat. When the course’s top student comes to her first day at work, she gets confused and
tells that she dyes her hair instead of Nirlating it. Why paint when you can Nirlat?

                                 Page 26 - Edition 04-12-16

Copyrighted and owned by Ulpan-Or. Any usage, copying and distribution without express permission from Ulpan-Or is prohibited.
   21   22   23   24   25   26   27