Page 17 - รายงานโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย

โครงการบานนักวิทยาศาสตรนอย ประเทศไทย 12

ครูขวัญ : เด็ก ๆ คิดวากระถางของเด็ก ๆ ควรมีรูปทรงอะไรคะ

นองเดือน : กลม ๆ เหมือนเดิมคะ

นองเทียน : สี่เหลี่ยมก็ไดเหมือนกลองนมไง

ครูขวัญ : คราวนี้เด็ก ๆ จะทํากระถางแฟนซีจากอะไรคะ

นองไอน้ํา : หนูจะเอาผาเช็ดหนามาทําเหมือนเดิมคะและเอาไปตากแดดดวย

นองปลื้ม : แตใชกาวน้ํานะคราวนี้

นองเทียน : ตองตากแดด 2 วันเทากันนะคะ

ครูขวัญ : เด็ก ๆ ชวยเพื่อน ๆ คิดซิคะวา ทําอยางไรใหผาเช็ดหนาเปนกระถาง
ตนไมได

นองปลื้ม : ทําเหมือนแปงเปยกคะ

นองชิงหลิว : เอาผาชุบในกาวน้ํา แลวไปวางบนขวด แลวก็ตากแดดคะ

นองบาส : ทําเหมือนเดิม

ครูขวัญ : เด็ก ๆ คิดวาเราจะเอาผาเช็ดหนากับกาวน้ํามาทํากระถางแฟนซี

จะประสบผลสําเร็จหรือไมคะ

นองแฟร : สําเร็จคะ

นองไอน้ํา : ทําไดคะ

ครูขวัญ : เอาละ เรามาทดลองเกี่ยวกับเรื่องนี้ในวันพรุงนี้ ใหเด็ก ๆ นําผาเช็ดหนา
มาคนละ 1 ผืน และนํากาวน้ํามาดวย เราจะมาทําการทดลองกันนะคะ

ขั้นที่ 3 ทดลองและปฏิบัติการสืบเสาะ

ครูนํานักเรียนเขาหองสมุดเพื่อหาขอมูลภาพของกระถางตนไมที่นักเรียนตองการ และยังนํา
นักเรียนไปคนหาภาพกระถางที่หองสมุดของโรงเรียน นักเรียนไดภาพของกระถางตนไมที่ตนเองชอบ
ซึ่งจะสังเกตไดวา ภาพที่นักเรียนนํามา กระถางมีหลากหลายรูปทรง และสีสัน

โรงเรียนแสงประทีปรัฐบํารุง