Page 8 - รายงานโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย

โครงการบานนักวิทยาศาสตรนอย ประเทศไทย 3

ขั้นที่ 2 รวบรวมความคิดและขอสันนิษฐาน

นักเรียนและครู ออกเดินสํารวจรอบ ๆ บริเวณโรงเรียน และสนทนารวมกันเกี่ยวกับการกระถาง
ตนไมที่อยูรอบ ๆ บริเวณโรงเรียน สวนหยอม โดยครูใชคําถามกระตุนใหเด็กแสดงความคิดเห็นและ

ครูจดบันทึกไว นําไปสรุปลงบนกระดาษชารท

ครูขวัญ : เด็ก ๆ คิดวาเราจะพบกระถางไดจากไหนบาง
นองเทียน : ที่โรงเรียนคะ

นองแฟร : ที่บานยายหนูก็มีคะ
นองไอน้ํา : ที่บานแมปุยหนูก็มีหลายแบบคะ
ครูขวัญ : กระถางของเด็ก ๆ มีรูปทรงอะไรคะ

นองเดือน : กลม ๆ คะ
นองเทียน : ของหนูมีสี่เหลี่ยมดวยคะ
ครูขวัญ : เด็ก ๆ จะทํากระถางแฟนซีจากอะไรคะ

นองเดือน : หนูจะเอาผาเช็ดหนามาทําคะ (พรอมชูผาเช็ดหนาตัวเอง)
นองมอส : นองมอสทําดวยครับ
นองพอเซ : แลวนองเดือนจะทํายังไงใหผาเช็ดหนาเปนกระถางแฟนซีคะ

ครูขวัญ : เด็ก ๆ ชวยเพื่อน ๆ คิดซิคะวา ทําอยางไรใหผาเช็ดหนาเปนกระถาง
ตนไมได

นองชิงหลิว : เอาแปงเปยกไดไหมคะ หนูเห็นแมเอาไปติดกระดาษแลวมันติดเลยคะ
นองเทียน : หนูก็เคยเห็นแปงเปยกคะ แมหนูก็ทําเปน
นองมอส : ครูครับ ทํากระถางแฟนซีกับแปงเปยกครับ

ครูขวัญ : เด็ก ๆ คิดวาเราจะเอาผาเช็ดหนากับแปงเปยกมาทําอยางไรคะ
ถึงไดกระถางแฟนซี
นองแฟร : เอาผาเช็ดหนาไปชุบแปงเปยกคะคุณครู

นองไอน้ํา : หนูจะทําแบบนองแฟรคะ
ครูขวัญ : เอาละ เรามาทดลองเกี่ยวกับเรื่องนี้ในวันพรุงนี้ ใหเด็ก ๆ นําผาเช็ดหนามา
คนละ 1 ผืน และนํากาวแปงเปยกมาดวย เราจะมาทําการทดลองกันนะคะ

โรงเรียนแสงประทีปรัฐบํารุง