Page 14 - Laporan Aktualisasi Mohamad Yusuf

dimunculkan inisiatif pemecahan masalahnya. Analisis APKL disajikan dalam

Tabel 4.2.
Tabel 2.2. Analisis APKL

No Isu Kriteria Isu Total Rangking
Skor
A P K L

1. Kurang optimalnya pembiasaan perilaku 5 5 5 5 20 1
terpuji Siswa-Siswi SDN 2 KEBON AYU

2. Kurangnya media pembelajaran berbasis IT 4 3 3 3 13 2
pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam
dan Budi Pekerti di SDN 2 KEBON AYU.
3. Kurang optimalnya praktek ibadah siswa di 3 3 3 3 12 3
SDN 2 KEBON AYU

4. Kurang Optimalnya Peran Guru dalam 2 3 3 3 11 4
Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa dalam
Bidang MaPel PAIBP di SDN 2 KEBON
AYU
5. Kurangnya sarana dan prasarana ibadah 3 3 3 2 11 5

Keterangan : Skala Likert

A : Aktual 5 : Sangat Tinggi
P : Problematik 4 : Tinggi
K : Kekhalayakan 3 : Sedang
L : Layak 2 : Rendah
1 : Sangat Rendah

Berdasarkan tabulasi APKL seperti tercantum pada tabel di atas,
ditemukan tiga isu utama yang memenuhi syarat, yaitu sebagai berikut :

1. Masih Rendahnya Pembiasaan Prilaku Terpuji siswa kepada Guru dan

temannya.
2. Kurangnya Media Pembelajaran Berbasis IT,

3. Kurang optimalnya Praktek Ibadah Siswa.

7