Page 12 - Laporan Aktualisasi Mohamad Yusuf

BAB II

PENETAPAN ISU

A. Identifikasi Isu

Rancangan aktualisasi ini disusun berdasarkan identifikasi beberapa isu
atau problematika yang ditemukan dalam melaksanakan tugas sebagai tenaga

pendidik di instansi tempat bekerja, yaitu SDN 2 KEBON AYU. Sumber isu yang

diangkat dapat berasal dari individu, unit kerja, maupun organisasi. Isu-isu yang
menjadi dasar rangcangan aktualisasi ini bersumber tiga dari aspek, yaitu: a.

Whole of Goverment (WoG), b. Pelayanan Publik, dan c. Manajemen ASN.

Telah dipetakan beberapa isu atau problematika, antara lain sebagai berikut :

a. Kurang optimalnya pembiasaan perilaku terpuji Siswa-Siswi SDN 2
KEBON AYU.

b. Kurangnya media pembelajaran berbasis IT pada pembelajaran

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SDN 2 Kebon Ayu.
c. Kurang optimalnya praktek ibadah siswa di SDN 2 Kebon Ayu

d. Kurang optimalnya peran guru dalam meningkatkan prestasi

belajar siswa di bidang Mapel Agama Islam di SDN 2 Kebon Ayu
e. Kurangnya sarana dan prasarana ibadah di SDN 2 Kebon Ayu

Berdasarkan prinsip-prinsip kedudukan dan peran Pegawai Negeri Sipil

dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia, dapat diidentifikasi isu-isu sebagai
berikut :

Tabel 2.1 Identifikasi Isu

Kondisi
Prinsip
No Identifikasi Isu ASN Kondisi Saat Ini yang
Diharapkan
1. Kurang optimalnya Pelayanan Kurang Adanya
pembiasaan perilaku Publik & Optimalnya Peningkatan
Terpuji Siswa - Siswi SDN WOG Kegiatan nilai-nilai
2
K e b o n A y u Pembiasaan Prilaku perilaku terpuji
Terpuji Siswa-Siswi pada peserta
SDN 2 KEBON didik di SDN
AYU 2 Kebon Ayu

5