Page 49 - خصائص النمو للمرحلة الابتدائية
P. 49

‫تطبيقات تربوية‬                                                                                                     ‫الحاجة‬

‫يي أن يحتيوي المقصيف المدرسيي عليى وجبيات غذائيية متكاملية يتيوي عليى الحلييب ومشيتقاته والفاكهية والخضيروات‬            ‫(‪)2‬‬
                                                                      ‫والبروتينات والفيتامينات والنشويات والماء ‪.‬‬      ‫الغذاء‬

                                             ‫ي تضمين مفردات في المقررات ذات العلاقة عن أهمية النقافة الغذائية ‪.‬‬
                                                                   ‫ي وجود رقابة صحية دائمة على الغذاء المدرسي‪.‬‬

  ‫‪-‬تناول وجبة الإفطار بالمنزل قبل الذهاب إلى المدرسة(ومن الأفكار المشاعة‪ :‬الجلوس مع الابن وتناول الإفطار معه)‬
                                               ‫‪-‬أهمية تناوله الخضار والفواكهَ والبروتينات كالبيض والحليب ‪.‬‬
                                                     ‫‪-‬الحرع على تناول ثلا وجبات غذائية مكتملة العناصر‪.‬‬

‫‪-‬الابتعياد عين الأطعمية والمشيروبات ذات السيعرات الحراريية العاليية أو ييدخل في تصينيعها الملونيات والمكونيات الضيارة‬
                                                           ‫واستبدارا بما يتوفر في البيئة المحلية من بدائل صحية ‪.‬‬

                            ‫‪-‬تشايعه على عدم الإكنار من الوجبات السريعة د ويفضل أن يتانبها قدر الإمكان‪.‬‬
                                                 ‫ي تجنيبه أن يتناول الغذاء أثناء ارسة مشاهدة الألعاب أو التلفاز ‪.‬‬

‫‪48‬‬
   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54