Page 27 - 07_App1_6_08_Bio
P. 27

149


                           ตารางที่ ข-3  (ต่อ)

                                         สถานภาพทั่วไป                    จํานวน             ร้อยละ

                             พื้นที่ที่สถานศึกษาตั้งอยู่
                                  ภาคเหนือ                                  54               16.98
                                  ภาคใต้                                    52               16.35

                                  ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ                     61               19.18
                                  ภาคกลาง                                   46               14.47

                                  ภาคตะวันออกและกรุงเทพฯ                   105               33.02


                                จากตารางที่ ข-3 แสดงให้เห็นว่าผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่เป็นเพศหญิงมากกว่าเพศชาย
                           โดยผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่มีอายุ 30 ปีขึ้นไป – 40 ปี มีวุฒิการศึกษาส่วนใหญ่ในระดับปริญญาโท

                           และปริญญาตรี ตามลําดับ โดยมีตําแหน่งในปัจจุบันส่วนใหญ่เป็นรองผู้อํานวยการ หัวหน้าฝ่าย และ
                           หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ ตามลําดับ นอกจากนี้ยังมีประสบการณ์ในการทํางานในตําแหน่งปัจจุบัน

                           ส่วนใหญ่มากกว่า 15 ปีขึ้นไป  โดยสังกัดสํานักงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน สํานักงานส่งเสริมการศึกษา
                           เอกชน และสํานักการศึกษากรุงเทพมหานคร ตามลําดับ พื้นที่ที่สถานศึกษาตั้งอยู่ส่วนใหญ่อยู่ภาค

                           ตะวันออกและกรุงเทพฯ
                                จากข้อมูลเบื้องต้นจะเห็นว่า ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่มีวุฒิการศึกษาในระดับปริญญาโท
                           โดยวุฒิการศึกษาอาจมีอิทธิพลต่อการแปลผลการศึกษานี้ เหตุที่นําไปสู่การสันนิษฐานเบื้องต้นดังกล่าว

                           เป็นเพราะวุฒิการศึกษาอาจมีผลต่อความรู้และความเข้าใจในหลักสูตรฝึกอบรมของรูปแบบการฝึกอบรม
                           ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ โดยเฉพาะกลุ่มที่มีตําแหน่งในระดับบริหารด้านการศึกษาส่วนใหญ่ที่สังกัด

                           สํานักงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่งมีระดับความรู้ที่จะให้ความคิดเห็นเกี่ยวกับสภาพปัจจุบันและความ
                           ต้องการหลักสูตรฝึกอบรมนักฝึกอบรมตามรูปแบบการฝึกอบรมบุคลากรทางการศึกษาด้วยระบบ

                           อิเล็กทรอนิกส์ได้ดี
                                   1.2  ความคิดเห็นของผู้ตอบแบบสอบถามเกี่ยวกับสภาพปัจจุบันและความต้องการจําเป็น

                           ในการพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมนักฝึกอบรมตามรูปแบบการฝึกอบรมบุคลากรทางการศึกษาด้วย
                           ระบบอิเล็กทรอนิกส์ โดยนําเสนอผลดังปรากฏในตารางที่ ข-4
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32