Page 64 - U.D Matemáticas Bloque números.
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empezar la teoría y según sus respuestas iremos explicándolo más detalladamente la parte
correspondiente, para ir afianzando los conocimientos.
Usaremos un aprendizaje de competencias que requiere además de metodologías activas
y contextualizadas, aquellas que faciliten la participación e implicación del alumnado y
la adquisición y uso de conocimientos en situaciones reales, serán las que generen
aprendizajes más transferibles y duraderos
Competencias
Las competencias usadas en estas sesiones son:
- Competencia de razonamiento matemático.
o Asociar conceptos matemáticos a situaciones cotidianas
o Manejar los conceptos espaciales básicos en situaciones reales
o Implementar procesos de razonamiento y de desarrollo de la atención
o Seleccionar las operaciones adecuadas para resolver un problema
o Emplear el cálculo para resolver problemas o enigmas
- Competencia digital y tratamiento de la información
o Buscar, seleccionar y analizar la información a través de diversas fuentes
de información
o Utilizar Internet para la búsqueda y selección de información.
- Competencia y actitudes para seguir aprendiendo de forma autónoma a lo largo
de la vida
o Reflexionar sobre qué y como se ha aprendido
o Expresar oralmente y por escrito el aprendizaje adquirido
o Comprender, analizar y resolver problemas
o Perseverar en el esfuerzo para resolver situaciones cada vez más complejas
o Utilizar diferentes estrategias de aprendizaje que ayuden a realizar mejor
el trabajo que se plantee.
o
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