Page 13 - E-MODUL PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DAN BUKU TEKS

4. PERBEDAAN BAHAN AJAR DAN BUKU TEKS

Table Perbedaana antara bahan ajar dan buku teks

No Buku teks Bahan Ajar

1 Mengasumsikan minat dari Menimbulkan minat dari pembaca
pembaca

2 Ditulis terutama digunakan untuk Ditulis dan dirancang untuk siswa

guru
3 Dirancang untuk dipasarkan Dirancang hanya untuk

secara luas instruksional

4 Belum tentu menjelaskan tujuan Menjelaskan tujuan instruksional
instruksional

5 Disusun secara linear Disusun berdasarkan pola belajar

yang fleksibel

5. KLASIFIKASI BAHAN AJAR
a. Bahan Ajar Cetak

Bahan ajar cetak (printed), yakni sejumlah bahan yang

disiapkan dalam kertas, yang dapat berfungsi untuk keperluan
pembelajaran atau penyampaian informasi (Kemp dan Dayton, 1985).

Contohnya, handout, buku, modul, lembar kerja siswa, brosur, leafet,
wallchart, foto atau gambar, dan model atau maket.

b. Bahan Ajar Non Cetak

Bahan ajar non-cetak adalah segala bentuk bahan yang
digunakan untuk membantu guru/instruktur dalam melaksanakan

kegiatan pembelajaran yang dituangkan dalam teknologi non-cetak.

D. RANGKUMAN
Bahan ajar adalah pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang harus

dipelajari siswa dalam rangka mencapai standar kompetensi yang telah

E-Modul Pengembangan Bahan Ajar dan Buku Teks
7