Page 19 - E-MODUL PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DAN BUKU TEKS

c) Merancang outline buku agar isi buku lengkap mencakup seluruh
aspek yang diperlukan untuk mencapai suatu kompetensi.
d) Mengumpulkan referensi sebagai bahan penulisan.
e) Menulis buku dilakukan dengan memperhatikan penyajian kalimat
yang disesuaikan dengan usia dan pengalaman pembacanya.

b. MODUL
1) Pengertian Modul
Modul adalah bahan ajar yang disusun secar sistematis dan
menarik yang mencakup isi materi. metoda, dan evaluasi yang dapat
digunakan secara mandiri. sehingga penggunanya dapat belajar
dengan atau tanpa seorang fasilitator atau pendidik
2) Karakteristik Modul
a) Dirancang untuk sistem pembelajaran mandiri.
b) Program pembelajaran yanng utuh dan sistematis.
c) Mengandung tujuan, bahan/kegiatan dan evaluasi.
d) Disajikan komunitatif, dua arah.
e) Diupayakan untuk mengganti beberapa peran peran pengajar.

3) Tujuan Modul
a) Agar peserta didk dapat belajar secara mandiri tanpa atau dengan
bimbingan pendidik (yang minimal)
b) Agar peran pendidik tidak terlalu dominan dan otoriter dalam
kegiatan pembelajaran.
c) Melatih kejujuran peserta didik.
d) Mengakomodasi berbagai tingkat dan kecepatan belajar peserta
didik.
e) Agar peserta didik mampu mengukur sendiri tingkat penguasan
materi yang dipelajari

4) Struktur Dalam Pembuatan Modul
a) Pendahuluan Pendahuluan setidaknya memuat lima elemen, yaitu:
1. Tujuan.
2. Pengenalan terhadap topik yang akan dipelajari.
3. Informasi tentang pembelajaran.
4. Hasil belajar.
5. Orientasi.

b) Kegiatan belajar Struktur kegiatan belajar meliputi Kegiatan belajar
1:
1. Judul

13
E-Modul Pengembangan Bahan Ajar dan Buku Teks