Page 258 - emodulmmpik
P. 258
Modul: Model dan Metode Pembelajaran Inobatif Kimia P a g e | 252
KB 14. MODEL PEMBELAJARAN BLE NDED LEARNING
Indikator Pembelajaran A. Uraian Materi
Setelah mempelajari materi dan 1. Landasan Teori Model
mengerjakan aktifitas pada KB
14 ini, diharapkan saudara dapat: Pembelajaran Blended
1. menjelaskan landasan Secara bahasa istilah
teoritis model pembelajaran
blended blended learning terdiri dari dua
2. Menjelaskan jenis-jenis kata yaitu, blended dan learning.
model pembelajaran blended
3. menguraikan karakteristik Blended atau berasal dari kata
dan prinsip model blended blend yang berarti “campuran,
learning
4. menunjukkan penerapan bersama untuk meningkatkan
skenario model pembelajaran kualitas agar bertambah baik”
blended
(Collins Dictionary), atau formula
suatu penyelarasan kombinasi atau perpaduan (Oxford English Dictionary),
sedangkan learning berasal dari learn yang artinya “belajar”. Sehingga
secara sepintas istilah blended learning dapat diartikan sebagai campuran
atau kombinasi dari pola pembelajaran satu dengan yang lainnya.
Staker & Horn (2012) mendefinisikan blended learning sebagai
pembelajaran yang mengkombinasikan antara pembelajaran online dengan
pembelajaran konvensional (tatap muka). Pada pembelajaran model ini,
peserta didik difasilitasi untuk dapat belajar dan mengulang materi secara
mandiri untuk satu bagian sesi menggunakan bahan dan sumber belajar
Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Tadulako 2021