Page 66 - emodulmmpik

Modul: Model dan Metode Pembelajaran Inobatif Kimia P a g e | 60

3. Rangkuman

a. Pembelajaran dengan pendekatan saintifik dapat didefinisikan

sebagai pembelajaran yang dirancang sedemikian rupa agar peserta

didik secara aktif memperoleh pengetahuan, keterampilan dan sikap

melalui langkah-langkah mengamati, merumuskan pertanyaan (dan

merumuskan hipotesis), mengumpulkan data atau informasi dengan

berbagai teknik (misalnya pengamatan, wawancara, dan studi

pustaka), mengolah atau melakukan analisis data atau informasi dan

menarik kesimpulan, serta mengomunikasikan hasil analisis data

b. Pendekatan STEM adalah keterpaduaan/ integerasi sains, teknologi,

enjiniring dan matematika dalam memecahkan masalah di kehidupan

nyata

c. Tiga pola penerapan STEM yang umum dikenal adalah pola Silo,

terinkoporasi (Embedded) dan terintegerasi (integrated)

B. Aktifitas Kelompok

Pada bagian ini setelah saudara membaca uraian materi,

silahkan saudara kerjakan project berikut:

1. Buatlah skenario pembelajaran kimia untuk satu

kali tatap muka dengan menggunakan pendekatan

Saintifik dan STEM (pada topic yang sama).

2. Buatlah video simulasi pembelajaran berdasarkan scenario yang telah

tim anda buat

Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Tadulako 2021