Page 126 - Pembelajaran Vokasi di Perguruan Tinggi - Agunawan Opa
P. 126
Define
Design
Develop
Disseminate
Gambar 4. Model Four-D
a. Tahap 1 (Define)
Untuk mendefinisikan dan menetapkan syarat-syarat
pembelajaran dengan cakupan:
1) Front-end analysis
Analisis ujung-depan untuk memunculkan dan menetapkan
masalah dasar yang dihadapi dalam pembelajaran,
sehingga diperlukan suatu pengembangan bahan ajar.
Dengan analisis ini akan didapatkan gambaran fakta,
harapan dan alternatif penyelesaian masalah dasar, yang
memudahkan dalam penentuan atau pemilihan bahan ajar
yang dikembangkan.
2) Learner analysis
Analisis siswa merupakan telaah tentang karakteristik
siswa yang sesuai dengan desain pengembangan
perangkat pembelajaran. Karakteristik itu meliputi latar
belakang kemampuan akademik (pengetahuan),
perkembangan kognitif, serta keterampilan-keterampilan
115
