Page 59 - Pembelajaran Vokasi di Perguruan Tinggi - Agunawan Opa
P. 59

pendidikan  formal,  kelas  berada  di  bawah  pengaruh  dan
                        pengawasan guru.
                     5.  Prinsip pendidikan
                               Prinsip-prinsip pendidikan yang dianur aliran essensialisme
                        adalah:
                        a)  Pendidikan  harus  dilakukan  melalui  usaha  keras,  karena
                            pendidikan tidak begitu saja timbul dari dalam diri siswa.
                        b)  Inisiatif dalam pendidikan ditekankan pada guru bukan pada
                            siswa.
                        c)  Inisiatif proses pendidikan adalah asimilasi dari mata pelajaran
                            yang telah ditentukan.
                        d)  Sekolah harus mempertahankan metode-metode trasdisional
                            yang bertautan dengan disiplin mental.
                        e)  Tujuan  akhir  pendidikan  adalah  untuk  meningkatkan
                            kesejahteraan  umum  merupakan  tuntutan  demokrasi  yang
                            nyata.
                        f)  Metode-metode  tradisional  yang  bertautan  dengan  disiplin
                            mental  merupakan  metode-metode  yang  diutamakan  dalam
                            proses pendidikan di sekolah.
                                Dengan  demikian,  pendidikan  yang  berlandaskan  aliran
                        essensialisme  berusaha  mengenal  potensi  peserta  didik  untuk
                        dikembangkan melalui upaya lembaga pendidikan secara sistemik.
                        Dalam hal ini peserta didik didorong untuk belajar sendiri dengan
                        bimbingan  dan  arahan  guru,  sedangkan  metode  tradisional
                        digunakan  sebagai  upaya  pembentukan  mental  peserta  didik
                        melalui  internalisasi  nilai-nilai  budaya  yang  telah  mengakar  di
                        masyarakat  di  mana  sekolah  itu  berada,  dalam  arti  proses
                        pendidikan  beserta  pembentukan  mental  peserta  didik  tidak
                        terlepas  dari  budaya  yang  telah  teruji  dan  terbukti  unggul  di
                        masyarakat bersangkutan.

                     H.  Mazhab Perenialisme

                            Perenialisme  berasal  dan  kata  perennial  diartikan  sebagai
                     berlanjut sepanjang tahun atau berlangsung untuk waktu yang sangat




                                                      48
   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64