Page 28 - 物理-《优化探究》高考专题复习

高考专题复习物理

, 飞船沿距月球表面高 A． 使飞船与空间实验室在同一轨道上运行, 然后飞船
R , 月球表面的重力加速度为 g ０
度为 ３R 的圆形轨道 Ⅰ 运动, 到达轨道的 A 点时点火 加速追上空间实验室实现对接
变轨进入椭圆轨道 Ⅱ , 到达轨道的近月点 B 时再次点 B． 使飞船与空间实验室在同一轨道上运行, 然后空间
火进入月球近月轨道 Ⅲ 绕月球做圆周运动, 如图所示 ． 实验室减速等待飞船实现对接
下列判断正确的是 ( ) C． 飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速, 加速
后飞船逐渐靠近空间实验室, 两者速度接近时实现
g ０ R
A． 飞船在轨道 Ⅰ 上的运行速率v＝ 对接
２
B． 飞船在 A 点处点火变轨时, 动能增大 D． 飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速, 减速
C． 飞船在 A 点变轨完成后向 B 点运行的过程中机械 后飞船逐渐靠近空间实验室, 两者速度接近时实现
能增大 对接
１０． ( 多选) 如图所示, 质量为 m 的飞

行器绕地球( 质量为 M ) 在圆轨道
R
２π , 要进入半径
Ⅰ 上运行, 半径为r １
g ０
的更高的圆轨道 Ⅱ , 需先进
[ 听课笔记] 为r ２
入一个 椭 圆 转 移 轨 道 Ⅲ , 然 后 再

进入圆轨道 Ⅱ． 已知飞行器在圆轨道 Ⅱ 上运行速度大
, 在 A 点时通过变速使飞行器进入椭圆轨道
小为v ２
Ⅲ , 则下列说法中正确的是 ( )

r ２
A． 飞行器在轨道 Ⅰ 上的速度v １ ＝v ２
r １
r ２
B． 轨道 Ⅰ 处的重力加速度 g １ ＝ v ２
[ 题组突破] ２ ２
r １
C． 在椭圆轨道上通过 A 点飞行器所受万有引力大于
８． ( 多选)( ２０１７ 贵州贵阳高三理综测
向心力
试)“ 嫦娥一号” 探月卫星沿地月转移
GMm
轨 道 到 达 月 球 附 近, 在 距 月 球 表 面 D． 假设距地球球心r 处引力势能为E p ＝－ , 则
r
２００km 的 P 点 进 行 第 一 次 “ 刹 车 制 飞行器从轨道 Ⅰ 转 移 到 轨 道 Ⅱ , 其 机 械 能 增 加 了
动” 后被 月 球 俘 获, 进 入 椭 圆 轨 道 Ⅰ GMm GMm
－
绕月飞行, 如图所示 ． 之后, 卫星在 P 点经过几次“ 刹车 ２r １ ２r ２

制动”, 最终在距月球表面 ２００km 的圆形轨道 Ⅲ 上绕 [ 考前叮嘱]
、 、 分别表示卫星在
月球做匀速圆周运动 ． 用 T １ T ２ T ３ ( １ ) 在分析卫星运行的加速度时, 只要卫星与中心天
、 、
椭圆轨道 Ⅰ 、 Ⅱ 和圆形轨道 Ⅲ 上运动的周期, 用a １ a ２ 体的距离不变, 其加速度就一定( 由万有引力提供),
分别表示卫星沿三个轨道运动到 P 点的加速度, 用
a ３ 与轨道形状无关 ．
、 、 分别表示卫星沿三个轨道运 动 到 P 点 的 速
v １ v ２ v ３ ( ２ ) 卫星在不同轨道上机械能 E 不等,“ 高轨高能、 低
、 、 分别表示卫星沿三个轨 道 运 动 到 P
度, 用 F １ F ２ F ３ 轨低能” ．
点时受到的万有引力, 则下面关系式中正确的是( 忽略 ( ３ ) 卫星经 过 圆 轨 道 与 椭 圆 轨 道 相 切 的 点 时 速 度 不
卫星在变轨过程中质量的变化) ( ) 同, 在较高轨道的速度大于在较低轨道的速度, 注意
A．a １ ＝a ２ ＝a ３ B．v １ ＜v ２ ＜v ３ 与圆轨道“ 低大高小” 的区分 ．
C．T １ ＞T ２ ＞T ３ D．F １ ＝F ２ ＝F ３
９． 我国已成功发射“ 天宫二号” 空间实验室, 之后发射“ 神
舟十一号” 飞船与“ 天宫二号” 成功实施自动交会对接 ．
完成专题练( 四)
假设“ 天宫二号” 与“ 神舟十一号” 都围绕地球做匀速圆
周运动, 为了实现飞船与空间实验室的对接, 下列措施 微课视频 免费观看

可行的是 ( ) [ 内容包括: 整个专题重点内容]
D． 飞 船 在 轨 道 Ⅲ 绕 月 球 运 行 一 周 所 需 的 时 间 T＝

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