Page 18 - ว.ส.สายสังวาลย์ ต.ค.60 ทั้งเล่ม.indd
P. 18

พอหายตกใจ  ขบวนการกูแมวทั้งหมดก็รีบดึงตัวทิพยขึ้นมา
                                                              อยางรวดเร็ว  และขาพเจาก็รีบเอาบานเกล็ด  ขึ้นใสไวเหมือนเดิม
                                                              แลวหันมาเปดดูพุงนอยๆ ของทิพย  โชคดีที่มีรอยขวนเล็กๆ
                                                              พอเลือดซิบๆ  เทานั้น  ขาพเจาก็รีบใหทิพยลงไปหองพยาบาลลางแผล
                                                              ใสยาเรียบรอย  แลวกําชับกับทิพยวาถามีอาการอยากรองเมี้ยวๆ

                                                              และอยากกินปลาทูหละก็  ใหรีบไปฉีดยากันโรคพิษแมวบาเลยนะ
                                                              สวนเพื่อนๆ ของทิพยบางคนก็วิ่งลงไปดูผลงานขางลางวา  แมวดิ่งพสุธา
               “ครูขา เดี๋ยวหนูจะลงไปจับแมวขึ้นมาเองคะ” เธออาสา  ลงยังที่หมายใด ขาพเจารูสึกหวาดกลัวพอสมควร แตก็รูวาธรรมชาติ

               “จะดีเหรอ เดี๋ยวมันกัดเอาหรอก” ขาพเจาแยงแบบใหความหวัง ของแมวนั้นมีวิธีหยงปลายเทา  เวลาตกลงจากที่สูงมักจะไมคอย
             ซึ่งขาพเจาพูดไปดวย  ความรูเทาไมถึงการณ แทนที่จะทักทวงเด็ก เปนอันตรายใดๆ ยกเวน  ถาหากมีของแหลมอยูขางลาง บรื๋อออ...
             วาลงไปมันอันตราย  แตคิดแควากลัวแมวจะกัด  เพราะตัวขาพเจาเอง ขาพเจานึกขึ้นมาแลวก็สยอง  เพราะในสมัยที่ยังไมมีบอปลาคารพ
             ไมลงไปจับแนๆ!  เพราะเปนโรคกลัวแมวเอามากๆ      โรงเรียนไดเอาเหล็กดัดปลายแหลมๆ  กั้นไวรอบๆตนโพธิ์  แตก็โลงอก
               “ครูไมตองหวง  ทีบานหนูนะเลี้ยงแมวคะ  ไมกลัวอยูแลว   ที่พอลงมาไมไดเห็นบารบีคิวแมวดังที่คิดไว  เด็กๆ  บอกวาหาจนทั่ว

             เชื่อหนูเถอะ”  เธอยืนยันอยางเปนมั่นเปนเหมาะ   แลวไมเห็นมีแมวตายหรือบาดเจ็บ  เลยสักตัว  สงสัยที่เขาเคยวาไววา
               “เอางั้นก็ได  เดี๋ยวครูจะถอดบานเกล็ดออกมาอีก  ๒-๓  แผนนะ แมวมี ๙ ชีวิตถาจะจริง  แตถาเปนสมัยนี้คงตองลงไปแหวะทอง
             จะไดลงไปไดสะดวก”  เปนความคิดที่โงจริงๆ  ดวยความที่อยาก ปลาคารพขอดูแมวในทองจนกวาจะเจอเปนแน ! เรื่องราวเหลานี้

             ชวยแมว  ก็ไมไดคิดอะไรอื่นเลย  ไมรูทําไปไดอยางไร  จากนั้น  คงมีขาพเจากับทิพยเทานั้นที่จะยังคงจําได  ปานนี้ทิพยคงเรียนจบ
             ครูกับนักเรียนก็รวมมือกันอยางเงียบๆ  มีคนดูตนทาง เพราะกลัว ทํางาน มีครอบครัวไปแลว และเปนครั้งแรกที่ขาพเจาไดมีโอกาส
             คนจะมาเห็น  ไมรูวาวันนั้น  ครูทานอื่นๆ  หายไปไหนกันหมด  ไมมี เลาเรื่องนี้ใหใครๆ ในโรงเรียนไดฟงอยางเปนทางการ เพราะเวลา
             ใครเหลือ  อยูเลยทั้งๆ ที่ธรรมดาแลว  ครูชดชอย  ครูฉํ่า  ครูสละ  เลาใหเด็กๆ ฟง เด็กๆ ก็จะสนุกสนานไปกับลีลาการเลาเรื่องอันนา
             จะตองนั่งอยูบนหองตลอดเวลา จําไมไดอีกแลววาไปไหนกันเมื่อ ตื่นเตนของขาพเจา  ประดุจการถายภาพยนตรแอ็คชั่นซีรี่สเล็กๆ

             “ปฏิบัติการกูแมว”  เกิดขึ้น  ความตื่นเตนก็ตามมาติดๆ  เราชวยกัน แตที่จริงสิ่งเหลานี้  กลับเปนอุทาหรณสอนขาพเจาตั้งแตครั้งนั้นเลยวา
             ลากเกาอี้มาตั้งริมหนาตางแลวคอยๆ  สงเกาอี้และตามดวยทิพย เปนเรื่องของการที่รูเทาไมถึงการณจริงๆ  สําหรับคุณครูเด็กๆ  ที่เพิ่ง
             ลงไปยังกันสาด  มองลงไปก็เห็นแตศาลเจาพอตึกดิน  เจาแมทับทิม จบใหมๆ บางสิ่งบางอยางตองคิดใหรอบคอบ  ตองปรึกษาผูใหญที่มี

             ดวยความที่โพธิ์กําลังผลิใบเขียวชอุมเต็มที่  คนขางลางจึงไมสามารถ ประสบการณ  และมองอะไรไกลๆ  กวาเรา  แมแตเรื่องเล็กๆ นอยๆ
             แหงนขึ้นมาเห็นพวกเราได  เมื่อสงทิพยลงไปถึงขางลางเสร็จเรียบรอย ถาหากวันนั้นทิพยเกิดตกใจมากๆ แลวพลัดตกจากกันสาด  ใครจะ
             ดวยความที่เธอคิดวาคุนเคยกับแมว  เธอก็กาวเขาไปหาลูกแมว เปนผูรับผิดชอบ  คงจะเปนบาปติดตัวขาพเจาไปตลอด  เจาพอฯ
             ดวยใจที่พรอมจะชวยเหลือ  เจาเหมียวนอยทั้งสามตัวก็ถอยหลัง คงชวยขาพเจาไว  ตั้งแตนั้นเวลาไหวเจาพอฯ  ขาพเจาจะสัญญา
             เขาไปติดมุมกําแพงอยางหวาดกลัวสุดขีด!  แลวเหตุการณอันไม กับเจาพอฯ เสมอวา  ลูกจะขอเปนคนดี  และรับใชโรงเรียนอยางสุด

             คาดคิดก็เกิดขึ้น!!  ในขณะที่ทิพยเอื้อมมือเขาไปจับลูกแมวตัวนอกสุด ความสามารถ  แตขอใหเจาพอดลใหคิดและทําแตสิ่งถูกตองเสมอ
             โดยเอามือ  ๒  ขางจับที่ใตรักแรเหมือนทาอุมเด็ก  เจาเหมียวนอย ถาหากทิพยไดอานเรื่องนี้  จะดวยอะไร  ก็ตาม ถายังจําเรื่องเหลานี้ได
             คงไมเคย  เจอคน คงคิดวา  “ตัวอะไรวะเนี่ย!  นากลัวจริง  จะมา ชวยกลับมาเลาความรูสึก  ณ  วันนั้นใหครู และนองๆ ฟงบางนะคะ

             จับฉันไปกินเปนแนเลย”  สายตามันบอกอยางนั้น และแลวมันก็กางเล็บ สําหรับความลับในหองดนตรีไทยยังมีอีก  คราวหนาพบกันนะคะ
             พองขนเต็มพิกัด  แมวขนาด  ๑  เดือนสงเสียงขูสุดชีวิต  กรงเล็บ รับรอง  ตื่นเตน ! ตื่นเตน ! ออ เกือบลืม พอเลาเรื่องนี้จบ มักจะมี
             ที่กวัดแกวงของมันเกี่ยวเขาที่พุงกะทิ  ของทิพยหนึ่งแควก   คําถามที่ตามมาเสมอวาแลว  นังเหมียวนอยอีก ๒ ตัวทําอยางไร
               “โอย! ไอเหมียวบา ! เสียงทิพยรองอยางตกใจ !” จากนั้นภาพ คําตอบก็คือ “ครูลืมไปแลวหละลูกเอย ! มันนานมากๆๆ”
             ที่ขาพเจาและเพื่อนๆของทิพยเห็นแลว  ตองอาปากคางก็คือ

             รางของเจาเหมียวนอยก็กลายเปนพลรมปาหวาย  ดิ่งพสุธา  กางแขน
             กางขาทาฟรีสไตล  เต็มเหยียด  ลอยควางในอากาศรวงจากชั้น ๓
             ผานกิ่งใบของตนโพธิ์อันเขียวชะอุมลงไปขางลางอยางสวยงาม !

                 18
                 18
                      วารสารสายสังวาลย
                      วารสารสายสังวาลย
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23