Page 6 - MODUL AJAR KELAS 7 SEM 1. 20232-24 (SERAT)
P. 6
Cukup Siap, jika, peserta didik hanya memahami
pengertian kerajinan bahan alam lunak,
dan cara pembuatan kerajinan bahan alam
lunak.
Belum Siap, jika peserta didik belum memahami
pengertian, cara membuat, dan cara
memasarka kerajinan bahan alam lunak.
Rencana Asesmen Awal (Diagnostik)
N Komponen Hasil Pemikiran
o
1 Kompetensi prasarat yang 2. Peserta didik memahami pengertian
harus dikuasai peserta didik kerajinan bahan alam lunak sehingga dapat
sebelum mempelajari TP mengembangkan kemampuan berkreatifitas
dalam bidang kerajinan.
2 Jenis Asesmen Awal untuk Non tes
mengukur no 1 (Pilih Salah Satu)
3 Soal/Pertanyaan/Kasus untuk
Asesmen Awal
Rencana Asesmen Awal (Formatif)
N Komponen Hasil Pemikiran
o
1 Kompetensi prasarat yang 3. Peserta didik menguasai Capaian
harus dikuasai peserta didik Pembelajaran berdasarkan rubrik yang telah
sebelum mempelajari TP dibuat oleh guru.
2 Jenis Asesmen Awal untuk Non tes
mengukur no 1 (Pilih Salah Satu)
3 /Pertanyaan/Kasus untuk .
Asesmen Awal a. hasil kerja (produk): asesmen dilakukan
terhadap kualitas hasil produk kerajinan
termasuk di dalamnya adalah penilaian proses
pengerjaan produk tersebut.
b. Pertanyaan pemantik Apa yang membuat
orang suka pada produk kerajinan bahan alam
lunak?.
Rencana Asesmen Akhir
Asesmen Sumatif
(Contoh: Proses penyelesaian masalah hingga presentasi produk akhir - Rubrik Penilaian
Terlampir)
