Page 171 - ทักษะการเรียนรู้ (ทร21001) ม.ต้น
P. 171
163
บทที่ 6
ทักษะการเรียนรู้และศักยภาพหลักของพื้นที่ในการพัฒนาอาชีพ
ในปัจจุบันโลกมีการแข่งขันกันมากขึ้น โดยเฉพาะการประกอบอาชีพต่าง ๆ จ าเป็นต้องมีความรู้
ความสามารถ ความช านาญการ ทั้งภาคทฤษฎี และปฏิบัติ ผู้ที่ประสบผลส าเร็จในอาชีพของตนเอง
จะต้องมีการค้นคว้า หาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ เพื่อเพิ่มพูนความรู้ความสามารถให้สอดคล้องกับ
การเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา การที่จะจัดการอาชีพให้ได้ผลส าเร็จนั้นจ าเป็นต้องมีปัจจัยหลายด้าน การ
เรียนรู้ปัจจัยด้านศักยภาพหลักของพื้นที่ เป็นเรื่องที่ส าคัญเรื่องหนึ่งที่ต้องเรียนรู้
เรื่องที่ 1 ความหมายความส าคัญของศักยภาพหลักของพื้นที่ในการพัฒนาอาชีพ
การใช้ทักษะการเรียนรู้ในการเรียนรู้เกี่ยวกับศักยภาพหลักของพื้นที่เพื่อเพิ่มขีดความสามารถใน
การพัฒนาอาชีพเป็นสิ่งจ าเป็น เพราะในสภาพการปัจจุบันที่ผ่านมาประเทศไทยจะสามารถยกระดับ
คุณภาพการศึกษาให้ประชาชนในแต่ละพื้นที่มีงานท าแล้วในระดับหนึ่ง แต่ด้วยพลวัตของโลกที่
เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว และรุนแรงของสังคมโลกดังกล่าวได้ส่งผลต่อสังคมไทย ให้เข้าสู่สังคมแห่ง
การแข่งขันอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ความอยู่รอดของประเทศ ปัจจุบันขึ้นอยู่กับความสามารถในการแข่งขัน
และการพัฒนาศักยภาพของประเทศให้เกิดประโยชน์สูงสุด ประเทศไทยจึงต้องเพิ่มขีดความสามารถใน
การแข่งขันในระดับโลก จากรายงานของสถาบันเพื่อการพัฒนาการจัดการ(IMD) การจัดอันดับของ IMD
ในรอบ 10 ปีที่ผ่านมา ประเทศไทยถูกจัดอันดับสมรรถนะหรือความสามารถในการแข่งขันอยู่กลางๆ
ค่อนไปทางท้าย โดยเปรียบเทียบแล้วอยู่ต ่ากว่า ประเทศสิงคโปร์ ไต้หวัน เกาหลีใต้ ฮ่องกง และ มาเลเซีย
มาตลอด การจัดล าดับประเทศไทย โดย IMD ใน 2 ปีล่าสุด (พ.ศ. 2552-2553) ไทยอยู่อันดับที่ 26 จาก
อันดับที่ 58 สมรรถนะที่ต ่าหรือเป็นจุดอ่อนของประเทศไทยด้านหนึ่งคือ สมรรถนะด้านการศึกษา ซึ่งอยู่
ในอันดับที่ประมาณ 40 กว่าจาก 58 ประเทศ ตัวอย่างส าคัญที่เห็นได้เด่นชัดที่สุด คือ ในปี 2015 จะมีการ
รวมตัวกันของกลุ่มประเทศ ASEAN จะเริ่มต้นขึ้น เกิดความเคลื่อนไหวอย่างเสรีของสินค้า บริการ การ
ลงทุน และแรงงานฝีมือ หากประเทศไทยไม่เตรียมพร้อม และไม่สามารถแข่งขันในเวทีระดับภูมิภาคได้
จะท าให้เสียเปรียบประเทศเพื่อนบ้าน การยกระดับคุณภาพการศึกษา จึงต้องยกระดับความสามารถใน
การแข่งขันด้วย และไม่เพียงแต่ในภูมิภาคอาเซียนเท่านั้น หากแต่จะต้องเป็นทุกภูมิภาคของโลก เพราทุก
ภูมิภาคไม่ว่าจะเป็นพื้นที่ที่เจริญแล้ว หรือก าลังพัฒนาก็ตาม ล้วนมีโอกาสที่ซ่อนอยู่ทั้งสิ้น หากการศึกษา
สร้างคนที่มีความรู้ความสามารถ มีวิสัยทัศน์ สามารถมองเห็นโอกาสที่ซ่อนอยู่ จะท าให้ประเทศยืนอยู่
บนเวทีโลกได้อย่างมั่นคง และสามารถแข่งขันได้ในระดับสากล
