Page 3 - BAB 3 SISWA

Persiapan mengajar 1. Guru mempersiapkan materi dengan
membuat PPT tentang materi yg akan di
ajarkan
2. Mempresentasikan pokok-pokok materi
tentang menjalani hidup penuh
manfaat dengan menghindari
berfoya-foya, riya', sum'ah,
takabur , dan hasad
3. Menyiapkan buku, dan sumber belajar yang
berkaitan dengan materi

Kegiatan Pembelajaran /Pertemuan I

Kegiatan Awal /Pertemuan I 20 menit

1. Mempersiapkan alat peraga/media/bahan berupa laptop, LCD projector, speaker active,
laptop, Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI), handphone, kamera, kertas karton,
spidol warna atau media lain.
2. Guru membuka pelajaran dengan salam dan meminta peserta didik untuk berdoa
bersama-sama, tadarus Al-Qur`an, memperhatikan kesiapan peserta didik, memeriksa
kehadiran, kerapihan, dan posisi tempat duduk peserta didik.
3. Guru memberikan motivasi dan mengajukan pertanyaan yang terkait dengan materi
pelajaran, menyampaikan cakupan materi, tujuan pembelajaran, dan kegiatan yang akan
dilakukan, serta lingkup dan teknik penilaian.
4. Mengkondisikan peserta didik agar duduk sesuai kelompoknya masing-masing.
Kegiatan Inti 90 menit

1. Peserta didik membentuk 5. Guru bertindak sebagai pemantau,
kelompok sesuai dengan panduan pengawas, dan pembimbing pada saaat

dari guru. berlangsungnya proses pembelajaran.

2. Guru menjelaskan materi secara 6. Jika tutor mengalami kesulitan, maka guru
singkat. memberikan arahan dan bimbingan

3. Peserta didik yang bertindak

sebagai tutor menjelaskan materi

yang telah dipelajari sebelumnya

(pengertian, dalil dan contoh
perilaku berfoya-foya, riya’,

sum’ah, takabur, dan hasad)

kepada teman-temannya.
4. Peserta didik lainnya dapat

bertanya kepada tutor jika