Page 35 - Paul THUNISSEN
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Moralité


              En refusant que nos jeunes gens tirent leurs propres conclusions, nous les contraignons
              à tirer les mêmes que les nôtres et les condamnons à refaire les erreurs auxquelles nos

              conclusions nous ont menés.

              Un système actuellement dévalorisé


              Les conclusions d’une étude du Cabinet de Conseil Mc Kinsey menée en 2013 sont que
              ‘l’enseignement technique ou professionnel est un passeport pour le chômage’. Une des

              raisons serait que ces types d’enseignement sont dévalorisés et que l’école est peu au

              courant des exigences du monde du travail.

              Système de relégation


              Selon  certains  observateurs,  le  système  de  l’enseignement  en  Fédération  Wallonie-

              Bruxelles est un système de relégation.  Tant mieux si l’élève est bon et dans le cas
              contraire l’élève se retrouve dans un système qu’il n’aime pas, ce qui le rend irritable et

              insupportable.

              Démotivation des formateurs


              Les formateurs seraient démotivés et manqueraient de vocation. La fonction de directeur
              n’attire plus et un tiers des professeurs quittent leurs fonctions dans les cinq premières

              années de leur carrière. Selon eux, ils ne se sentent pas accompagnés par le corps

              professoral tout entier.

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              Le système finlandais à imiter

              L’école finlandaise est considérée comme un modèle tant au niveau de l’efficacité de
              son  système  (le  taux  élevé  de  jeunes  qui  réussissent)  que  de  l’équité  (l’égalité  des

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              chances) .
                                                                                   17
              Les  différentes  enquêtes  internationales  organisées  par  PISA   confirment  que  les
              élèves finlandais arrivent en tête du classement au niveau de 30 pays de l’OCDE dans






              15  Analyse UFAPEC 2008 (Jean-Luc Van Kempen)
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                Une conférence a été présentée le 28 avril 2008 par Mme Claude  ANTTILA, ancienne directrice du Lycée Franco-
              finlandais d’Helsinki, consultante et formatrice en langue française à la Direction nationale de l’Enseignement finlandais.
              L’initiative de cette soirée revenait à l’association des parents du Collège Don Bosco à Woluwé-Saint-Lambert.
              17  Programme International pour le Suivi des Acquis des Elèves organisé par l’OCDE.
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